数学和物理的基础知识不是很扎实，去的时候，先看了看她的上学期的期末考试试卷，从她试卷了解她的薄弱环节在哪里，然后详细的列了一份清单，做了一份细致的辅导计划书，每个知识点需要多少时间，总共需要多少学时等，她母亲看了非常的满意，当时就说选定我了，因为当时还有一个家教老师我们是同时去的。 开始讲课时，我先给她讲了一些学习习惯和我定下的规定，学习习惯如下：1、勤。即学习要积极主动，要勤。2、细。即学习要细心，善于抓住细节，善于抓住知识点之间的联系。3、思。即主动动脑筋，如果这道题题变化我会怎么去思考。定的规矩如下：1、必须有错题本。2、布置的作业必须当天完成。 讲完这些，我再给她讲基础知识，把基础知识梳理一遍，难的地方重点讲解，不留死角，这样把她的基础知识盲点全部扫清。 接下来，是做题，把中考题当中等难度的题来练习，反复熟练知识点，练速度。 当中考的题没问题时，拿奥赛题去练，强化对每一个知识点的运用。 这样一来，成绩提高明显，其父母很高兴。很可惜，只上了十次，她就要去练古筝了，好多作业任务没完成，我说这样会耽误她的成绩，她母亲说可以了可以了，已经很不错了，说等入学考试测试成绩怎么样，前几天告诉我，说成绩从上学期末的60多分到现在的将近80分，很满意了，还要继续，说整个初三要我保驾护航。