张同学数学思维方式,补习初中数学
开学期间,家长在常青藤家教网上找到我们,我们推荐了电子科大的一位女生,周六辅导学生数学物理。学生的基础较差,以前对理科就缺乏兴趣,初一初二阶段也没有学懂数学,到了初三之后更加吃力。
王老师每周六辅导一下上周布置的习题,把其中容易错的拿出来讲解一下(针对学生的基础,暂时不讲太难的题,重点讲易错题);再用老师自己准备的资料,讲解一下重要知识点和重点题型;归纳总结后布置一些学生可以做到出来,但容易做错的题目。培养小孩学习理科的思维和独立思考的能力。
教学的关键点在于把握学生的基础情况,有些学生他虽然基础不是很好,思考问题的方式感觉比其他同学慢一些,但实际上他们有自己的思考方式,也许不适合考试,但其他都不比别人笨。平常的鼓励,让他持之以恒的养成好的学习习惯和思维方式。
学生经过一个月的努力,终于觉得学习理科不是那么辛苦,渐渐地不讨厌理科了,学习的积极性更强,成绩也有较大进步
辅导学生:张同学
辅导科目:初中数学
学生特点:
学科补差.缺乏思路.基础薄弱.
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辅导时间:2015-09-01
主要提升:数学思维方式 |
所在学校:三原外国语中学
所在班级:初中三年级
家庭住址:双桥子
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