abel英语写作口语,补习大学英语

进行网上授课, 提前做好教案,把当天教学内容以文件形式及音频发给学生,学生自学预习,课上逐字逐句分析讲解文章,拓展造句并且灵活运用,涉及四六级高频词汇就着重介绍。课后自己根据教学计划以及课上知识点拓展补充题目进行辅导,并根据上课所学知识编写作文题型,次日分析写作并再次深入体会新概念教材。在写作这个环节分为几个步骤,不能急于求成,前阶段,指定范围,根据新概念教材里的文章,写同一类小短文,字数大概一百字左右即可,我会先列好中文,让学生进行英文简单翻译,翻译过程运用当课所学的句型词组用法,有不懂可以标出,在上课的时候先分析学生文章,指出不足,并且留有备案,记录学生薄弱环节,并且给出相应的提高空间,在比对新概念文章,找出共同之处,接下来着重强化。等到下一阶段,学生写作水平有所提高的情况下,将由学生自主的写作文,老师负责列好提纲给以示范,学生根据自己的理解和学习情况进一步拓展写文章,等到最后一个阶段,根据自己理解来对新概念文章进行解读,写读后感,掌握了这个技巧和灵活运用之后,可以把新概念的真正理念拓展开来,涉及到读书以及观影之后写一份报告
辅导学生:abel
辅导科目:大学英语
学生特点:
学科培优.学科补差.基础薄弱.
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辅导时间:2016-05-07
主要提升:英语写作口语 |
所在学校:工作
所在班级:大学四年级
家庭住址:鼓楼区
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