学生基础较差,针对学生的问题,我有针对性的进行,专题巩固,把基础知识一点点补习了回来,通过三角函数,数列,立体几何,解析几何,导数等专题,一步步的提高,针对做题马虎,公式记不住的情况,自己也想了很多办法,强化记忆,熟能生巧,多多抽查,然后结合自己的教材和高考专用辅导书,一步步进行提高训练,效果显著,... [查看详细]
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刚接触这个孩子是在高二下学期了,是一个理科生,基础还算可以,但是每次考试都不及格,家长很着急,上了两次课发现孩子手上比较懒,除了作业几乎很少做题!上课老师讲了,他听会了就觉得自己会了…… 而且还有一个比较严重的问题就是总想着找捷径,大题小题总试着找一些特殊值去尝试,而导致每次考试大题得分很少,因为几... [查看详细]
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元旦的时候接手的这个学生,孩子是艺术生,高三文科,成绩不是太好,通过第一次课我给她制定的辅导计划.如下: 第1次 等差数列 第2次 等比数列 第3次 数列的综合,与Sn的求和方法3 第4次 立体几何部分的平行关系4 第5次 立体几何部分的垂直关系5 第6次 用向量法来处理立体几何问题中的角6 第7次... [查看详细]
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上课8次左右,改变学习态度,提高成绩,家长吃惊,从一开始不愿意学习,对数学非常排斥,到后面考试考出了信心,孩子其实很聪明的,以前的教学方法不得体,导致高三了孩子还是更加不愿意学习数学,在我的努力下孩子慢慢建立信心高考也考上自己理想的大学,也算对我是一种非常的的心理安慰 没有白白辛苦啊,从这个也体现出... [查看详细]
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给孩子一年的系统数学辅导,让孩子在最后一年内成绩提高了近30分,把数学高考的常考点,热点,易错点全部过完,把数学中的几大板块全部系统的讲了一遍:如:基本初等函数I基本初等函数II、立体几何、解析几何、平面向量、概率、数列和不等式还有一些其他的小知识点逐一的全部给学生讲完了。效果非常显著,而且在学生的... [查看详细]
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