学好初高中英语并不难

同学门在做阅读理解时，有时候文章本身并不难，可就是做不对、拿不到分，其实，是大家的答题习惯出来问题。改掉以下不好的习惯，可以避免丢掉不该丢的分数。

1．忌不带问题。

做阅读理解题时，应先把文章后面所给的考查题浏览一遍，然后带着这些问题进行阅读。

边阅读边选出考查表层情况问题的答案，从而提高阅读效果。

2．忌草率行事。

在设计理解题时，设计者往往在四个选项中设计出一个似是而非的答案。

这样答案干扰性特别强，容易迷惑考生。如果在发现一个看似正确答案时就草率定案，往往会掉进设计者设置的“陷阱”里。

处理的方法是：对所给四个备选答案进行分析比较，在理解理解阅读材料内容的基础上进行去伪存真，方可选出正确答案。

3．忌主观印象。

少数阅读只需根据生活常识就可选出答案，而绝大多数则不然，考生必须按照原文来选定答案。

因此，考生在做题时，一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰，按照文章实际反映的情况来选择答案。

4．忌囫囵定案。

所谓囫囵定案是指考生在未完全读懂文章时就匆忙定案，结果往往选错答案。

因此，尚未读懂的地方如果时间允许的话，一定要慢速多读几遍，直到读懂时再定答案。

5．忌忽略时间。

做阅读理解题时，一定要从整体上控制时间，时间分配根据文章的难易程度有别。

文中一两处没弄懂的地方可以暂且放置一边，等把全部题做完后，再回头来处理。

因为做完题后，你的心情相对放松了往往会产生新的思路、新的灵感。即使做完题后时间所剩无几了，你再把未处理的题猜测一下也不晚，因为你仍然有选对的可能性。

总而言之，阅读理解靠的是扎实的语言基础。

俗话说：冰冻三尺，非一日之寒。扎实的语言基础来自平时严格的基本功训练和长期的知识积累。

只要平时刻苦用功，打下扎实的英语知识基础，又掌握了较科学的解题方法做“阅读理解”题是不会太难的。