“集体授课”其最大弊端是不能很好地进行“因材施教”。这对许多学生来说是很不利的。学校面对五六十人，甚至七八十人，教师不可能针对每一个人的理解进行分析和解答，程度差的同学往往还没有听明白，老师就往下讲了。课堂上讲的内容，有很多时候又是环环相扣的，前面的没有完全理解，就有可能导致下面的更加难以理解，最终导致最严重的后果。这种情况下自然而然就是有必要求教于家教，“家教”就是“一对一”地进行辅导，赶紧把关键的知识补上，补的时候要想办法手把手地教会你“补”的方法。同时要特别注意处理好研究课本与做题的关系时困绕你的许多问题。告诉你以前学过的最关键的知识点是哪些，然后在短期内补上，目的是能够大致跟上现在的教学进度，能听懂老师讲授的新知识点。