卫同学学习方法,补习高中物理
卫同学是西工大附中班级30名左右的学生,学习思路比较清晰,学习热情也较高。刚接手时,学生正学习到选修部分。
辅导过程中发现孩子理解能力强,思路清晰,但做题时正确率不够高,知识点的理解深刻程度不够高。经过仔细的分析思考,选择的教学方法是:老师逐点提问,找茬式的提问,难住学生,并引导学生一起思考。经过每周两次的辅导,学生连续两次物理单科班级排名十名左右。并使得学生在学习新知识时,对应理解的深刻程度有了清晰认识。并在后期的学习中保持较高的效率。
这个案例我个人印象深刻,因为这是个人第一次反转式教学,明明全都会的知识要装作都不太会,针对每个知识点提出各种奇葩的问题,很难很辛苦,但成效斐然,让人心情愉快。
注:此方法可以帮助学生深刻理解知识点,并可训练统筹分析和表述能力,对考试中尤其是实验题和计算题有很大帮助。但前提是学生必须基础较好,且有一定逻辑能力,否则会影响学习进度,甚至影响学习热情。
辅导学生:卫同学
辅导科目:高中物理
学生特点:
学科培优.
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辅导时间:2015-09-01
主要提升:学习方法 |
所在学校:西工大附中
所在班级:高中二年级
家庭住址:渭南市大荔县
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