求教学科
- 已选择的筛选条件：
- 学科：初中家教已选择 区域：东城区已选择
-
-
家教经验： 4年 课时费：免费试讲教授科目： 初中理综 ,中考物理,中考化学,中考数学,初中数学辅导区域： 东城区个人简介：本人性格开朗，喜欢和学生互动交流，授课方式独特。授课4年，带过很多初中毕业生，对初中数理化知识点非常熟悉。曾在中考前两周将学生数学成绩从30提升到75分，将初二女生数学从45提升到93分。... ［更多］
-
家教经验： 3年 课时费： 试讲价格:半个小时100元 试讲不满意全额退款教授科目： 初中英语 ,高中英语 ,英语口语 ,雅思 ,出国留学辅导区域： 东城区个人简介：英语专业八级证书； 雅思8分； Tranx国际会议口译证书； 国内某知名教育机构教学经验，学生出分率高； 有耐心，根据学生情况和特点制定学习计划，学生提分效果显著。... ［更多］
-
家教经验： 10年以上 课时费：免费试讲教授科目： 小学全科(陪读),初中数学 ,初中历史辅导区域： 东城区个人简介：张老师16年多教学经验，毕业北京外国语大学，精通记忆规律。 张老师英语教学16年多，掌握并能熟练运用德国心理学家艾宾浩斯提出的“遗忘曲线”规律，能把的孩子的瞬时记忆，短时记忆变成长时记忆。张老师对英语难点能深入浅出的讲解。个人辅导。 张老师毕业北京外国语大学，十六年多英语教龄，熟知北京英语中要点及难点，一直在北京从事英语教学工作，英语辅导经验丰富，尤... ［更多］
-
家教经验： 10年以上 课时费：免费试讲教授科目： 初中英语 ,高中英语 ,新概念英语 ,剑桥英语 ,小学英语辅导区域： 东城区个人简介：大家好！我是一名英语教师，英语专业八级，我在培训机构工作了四年多，负责教KET，PET，FCE，中考英语和高考英语，擅长教语法和阅读，其中KET优秀及卓越通过率为80%。以下是我的教学成绩： 教学成绩： 2016年 沈同学在2016年中考中取得了118分（中考英语满分120分）的好成绩。 2018年 中关村三小的宋同学、张同学在... ［更多］
-
家教经验： 5年 课时费：免费试讲教授科目： 初中地理辅导区域： 东城区个人简介：教学经验丰富，专业知识扎实。针对不同基础和性格的孩子制定不同的教学方法。学生的成绩提升很快。从不及格提到80多分。家长满意，学生增强的了地理的学习兴趣。家长的口碑是老师的最可好的实力。... ［更多］
-
家教经验： 2年 课时费：免费试讲教授科目： 初中理综 ,初中英语 ,初中数学 ,初中物理 ,初中文综辅导区域： 东城区个人简介：姓名:孙昌龙 性别:男 学校:北京交通大学 专业:土木建筑工程专业 年级:大学二年级 擅长科目:数学 英语 物理 化学 政治（希望能教授初中的科目） 个人简介: 工作态度比较认真负责，秉承着能把所教授补课的学生的成绩提升上去的精神与理念，专注于对学生的细致辅导，辅导过程足够的耐心，不急不躁，无论基础比较薄弱的孩子还是本身学习能力就比较强的孩子都... ［更多］
-
家教经验： 4年 课时费：免费试讲教授科目： 初中数学辅导区域： 东城区个人简介：一线机构在职教师 教龄4年 带过两届初中毕业班 教学逻辑清晰 由浅入深的引导孩子自主思考 善于总结学习方法 拒绝“填鸭式”教学 毕业于211工程学校 性格开朗，平易近人，善于和初中年龄段的学生沟通交流 从大学一年级开始带一对一学生，大学毕业后从事教育行业已经4年，有丰富的教学经验，带过的学生在西城区中考取得了前100名的好成绩，善于和青春期... ［更多］
-
家教经验： 1年以下 课时费：免费试讲教授科目： 初中文综 ,高中文综 ,初中英语 ,初中数学 ,小学数学辅导区域： 东城区个人简介：首先，本人就读于中国人民大学，成绩较为优异，学科知识掌握相对牢固。 此外，本人有过几次家教经历，积累了较为丰富的家教经验，带过的孩子成绩都有较大的提升。 最后，本人活泼开朗，乐观阳光，富有耐心和爱心，能够很好的和孩子进行沟通交流。无任何不良嗜好。... ［更多］
-
家教经验： 2年 课时费： 试讲价格:1个小时200元 试讲不满意全额退款教授科目： 初中数学 ,中考数学,小学数学 ,小学奥数辅导区域： 东城区个人简介：熟悉中小学知识体系，擅长突破题目重点、难点，层层递进，举一反三。主要教授的科目有中考数学、初中数学、小学数学、小学奥数。在解题中，边探究，边思考，边画图，边作答，带领学生在数学知识的海洋中遨游。... ［更多］
-
家教经验： 6年 课时费：免费试讲教授科目： 小学数学 ,小学奥数 ,初中数学 ,高中数学 ,高考陪读辅导区域： 东城区个人简介：认真负责，每节课都根据学生的学习情况认真备课，上完课后都及时总结反思，改进教学方法；有耐心，根据学生的知识水平详细讲解直到学生掌握为止，会布置对应的练习检测学生的掌握情况；有方法，总结对应的考点和典型例题，带领学生有针对性的学习，提高学生成绩。... ［更多］
