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家教经验： 10年以上 课时费：免费试讲教授科目： 少儿英语,小学英语 ,小学英文版教材 ,初中英语 ,学前教育辅导区域： 东城区 西城区 崇文区 宣武区 朝阳区 丰台区 海淀区个人简介：从事英语教学近20年，英语考官，国家二级心理咨询师，家庭教育讲师，辅导小升初及剑桥少儿英语，kET考级学员。了解孩子懂孩子，懂孩子的内心与需求，可带领孩子们快乐高效学习英语。中小学生轻松学习语法。... ［更多］
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家教经验： 1年以下 课时费： 试讲价格:半个小时20元教授科目： 少儿英语,小学英语 ,初中英语 ,高中英语辅导区域： 东城区 朝阳区个人简介：本人安徽师范大学英语系毕业，获得各项英语相关证书，大学期间从事过多份家教，热爱英语，热爱孩子。... ［更多］
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家教经验： 1年以下 课时费：免费试讲教授科目： 少儿英语,小学英语 ,初中英语 ,意大利语辅导区域： 东城区 西城区 朝阳区 海淀区个人简介：本人为北京语言大学意大利语系大四在读本科生，在校期间获得京津冀地区高校意大利语语音语调大赛团体一等奖及个人最佳表演奖，获得校级奖学金。... ［更多］
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家教经验： 5年 课时费：免费试讲教授科目： 少儿英语,小学英语 ,中考英语,初中英语 ,高中英语辅导区域： 东城区 西城区 崇文区 宣武区 朝阳区 丰台区 海淀区 房山区个人简介：前学而思、莉莉英语老师，有丰富的教育经验，擅长全英式教学方式，方便孩子的理解记忆。\r\n对少儿英语开发有自己的教育方式，擅长用故事教学，激发孩子的兴趣。... ［更多］
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家教经验： 5年 课时费：免费试讲教授科目： 少儿英语,小学英文版教材 ,小学英语 ,初中英语 ,中考英语辅导区域： 东城区 崇文区个人简介：英语成绩一贯优秀，在江苏上重点中学期间，6年英语课代表，本科北京理工大学，英语六级，硕士中国政法大学，英语免修。有英语教师资格证书，一直自己带学生，但是带得少，因为要照顾孩子，女儿小学通过fce，中考英语满分,现重点高中在读，学习自理，所以可以专心带学生了。性格好，活泼幽默，一直很受孩子欢迎。授课偏应试思路，有自己总结的学习和做题套路，实用，提分。孩子经过小... ［更多］
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家教经验： 1年以下 课时费：免费试讲教授科目： 少儿英语,高中语文 ,高考语文 ,新概念英语 ,小学作文辅导区域： 崇文区个人简介：1. 19届高考语文作文满分，\r\n2.语言幽默，让你掌握语文思维与技巧\r\n3.学过新概念英语1.2.3级\r\n4.高考语文，让你在短时间内提高8分不是问题 ！... ［更多］
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家教经验： 1年以下 课时费：免费试讲教授科目： 智力开发辅导区域： 东城区 西城区 崇文区个人简介：2003年出生 以优异的成绩考入中央音乐学院附中 入校以来，积极并广泛参加了民乐学科及院校主办的各类艺术表演活动。 2018年6月考取中央音乐学院与美国巴德音乐学院开办的研习院即巴德青少年中乐团，8月出访美国，在美国巴德音乐学院费舍尔表演艺术中心、哈佛大学等进行了乐团演奏与艺术交流。 2019年5月跟随中央音乐学院... ［更多］
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家教经验： 10年 课时费：免费试讲教授科目： 少儿英语,小学语文 ,小学数学 ,小学英语 ,小学英文版教材辅导区域： 东城区 西城区 崇文区 宣武区 丰台区 石景山区 海淀区个人简介：毕业于北京第二外国语学院 拥有国际英语教学能力证书 TKT（Teaching Knowledge Test）小学英语教学证书 CELT—P（Certificate in English Language Teaching-Primary） 小学语文教师资格证 （Certificate in National Teacher Certification... ［更多］
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家教经验： 1年以下 课时费： 试讲价格:1个小时50元 试讲不满意全额退款教授科目： 智力开发,高考政治 ,高考历史 ,初中数学 ,初中语文辅导区域： 房山区个人简介：我比较喜欢文科，在所有高考科目中也比较擅长文科，虽然分流时我的理综比文综更高，但我还是选择了文科，因为我觉得兴趣能让我更长久的学习。最后虽然高考主科发挥不佳，但文综还是取得了271分，较为满意。我性格开朗，除了讲一些课程，也能和孩子分享大学生活，交流未来规划。... ［更多］
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家教经验： 4年 课时费： 试讲价格:1个小时50元 试讲不满意全额退款教授科目： 少儿英语,小学英语 ,初中英语 ,高中英语辅导区域： 昌平区个人简介：北京交通大学英语专业本科毕业生。从事英语教育工作到今年2月为止满四年。之前一直在英语机构任英语老师一职，去年10月离职，之后做全职家教至今。辅导学生的年龄段从学龄前到初中生均不等。可以教授各种青少儿英语教材，或小学初中教材同步辅导。可一对一，或一对多授课（课时费不等 ，如果选择一对多授课，建议学生间英语水平相差不大，有利于英语学习效率提高）。针对不同学生需求... ［更多］
