赵同学，四年级，数学成绩不理想，对数学学习不感兴趣，期末考试不及格，带了一个暑假，系统整理了四年级的知识后指导五年级的新知识，教给其一些解题的方法和窍门，对一些常见的知识予以强化巩固，尤其对考点予以反复练习，熟能生巧。新学期对学习数学提高了兴趣，考试达到中等生水平。