当时担任该同学小学五年级的数学家教。在试讲时就发现孩子比较内向，数学学习信心不足。问他有没有听懂时，孩子不大好意思说不懂；在学校上课时也不主动回答问题。我看了孩子之前做的一些数学习题，发现孩子思路不够灵活，应用题做得比较差。在慢慢熟悉之后，我开始启发孩子不懂就要问，只有这样才算勇敢才能提高成绩。 每次课上，我会先帮他复习每天在学校学过的知识，帮他巩固一下，有不清楚的地方搞懂。检查一下他所做的作业，有针对性的讲解。也会自己出一些综合性的题目给孩子做，给他讲些解题思路。当孩子在听课时出现疲惫时，我也会讲一些趣味性数学题给他提提神儿。 我觉得最主要的是提升孩子自主学习的能力，让他不要养成独立思考的习惯，不要一味依赖老师的灌输依赖家长的鞭策。我会告诉孩子很多名人小时候学数学的故事和方法，启发他数学并不难学，并且也很有趣很有用。 最终，孩子的成绩进步很大，平时测验出现了很多次90多分，期末考试也考了90分。据家长说，孩子上课回答问题的主动性也明显提高了。对此我觉得很值得开心。