该同学成绩比较优秀，想要拔高，针对学生情况，需制定相应的教学课程。首先在沟通过程中了解学生的学习情况，以及一些学习习惯，在此基础上，让学生自己谈自己的学习情况，与了解的情况相结合，然后制定出计划.并且在教学过程中，视学生的学习情况，及时调整教学思路。因为该学生主要是在阅读理解，诗歌鉴赏，以及作文等方面比较薄弱。基于此，本人采取灵活教学法，将阅读理解分成不同的板块，先进行知识点的讲述，力求学生能够掌握，并且融会贯通，然后进行习题训练。在针对性训练的过程中，找出不足，抓点细讲，各个攻破，全面掌握。。。。。。。坚持一段时间后，针对学生的学习情况模拟训练。对疏漏的知识点进行地毯式搜索，不能漏掉任何一项内容。