家长点评： 授课认真，发音标准，使我很快到达日语入门水平。

案例内容：

李同学以前在大学曾接触过一段时间的日语，但是因为间隔时间比较长所以还是得从新学起。在上课前了解了一下李同学的学习愿望主要是希望以后能够用日语进行简单的交流，所以我打算在上课的时候多以口语练习为主并以日常中经常会用到的句子为例。前三次课主要是语音课，主要讲发音、发音规律、平假名片假名的书写同时还插入一些日常寒暄语的学习（如：您好。再见。初次见面请多多关照。等等）。通过李同学的反复练习纠正她的发音，三次课下来已经顺利通过发音的部分进而进入到课文和语法的学习。在接下来的学习中，我打算一方面通过朗读课文继续巩固五十音图的认读强化记忆，另一方面通过学习新的语法来练习常用的日语句子，最后再模拟真实场景进行练习将所学的内容学为所用。