李同学，2014年中考成绩是98分。 李同学的成绩一直是徘徊在七八十分，停滞不前，家长孩子都很苦恼。通过原来我辅导过的同学家长介绍找到了我，家长希望能给孩子补习一下物理。 我是从2013年11月份开始接手李同学的补课。首先我先测试了解了孩子的基础情况，通过对话了解他学习中主要出现的困难，通过测试检查，找准了孩子的症结所在。主要问题就是知识点散乱，没有系统化的知识体系，因为对知识点掌握不准，无法应用。针对他的情况，我制定以下复习思路： 1、系统整理知识体系，把碎片的知识点连点成线，接线成网，形成的系统化，整体化的知识框架。 2、整理每部分的典型题目，总结解题规律，每道题都发散处理，是学生能举一反三，触类旁通。 3、综合题型总结出了力学综合题解题思路和电学综合题解题思路。 孩子学习比较认真，通过一段时间的学习，采用了系统整理理论知识、总结典型题型讲解、强化练习这一系列做法，使之理论知识系统化、解题思路多元化。 实现目标： 1.2013 年期末考试物理成绩87分，初见成效。 2、2014年一模考试95分，基本达到预期目标。 3.2014年二模考试物理96分，成绩稳定。 4、2014年中考98分。 用他自己的话说“原来学习是没进入状态，现在是找着感觉了”。