这位郭同学，是以非常粗心大意的孩子，首先不仅仅是知识上有所薄弱，另外没有养成良好的学习和做题习惯，这两点对于成绩都是非常致命的。没有好的习惯在考试中甚至能够导致更多的失分，只是在成绩上没有直接体现出来罢了。我针对这位郭同学的学习特点和学习习惯对症下药，先激发学生对于知识的兴趣和欲望，带领并引导学生学生一起改进学习方法，修正并养成良好的学习习惯，最终达到快速扎实提分的目的。 具体说，在高中数学、高中物理和高中化学三门学科上，郭同学都相对知道一些知识点是怎样的，但是理解非常浅薄，这直接导致的后果是做题时错时对，成绩非常不稳定，一些时候会跟不上老师的节奏。所以，对于他，我不仅仅需要补足的知识结构，更重要的是在做题和思考问题上的方法教给他，是他能够独立做题，能够掌握一种方法会做一片题。再结合我给他的大量的典型例题，使他达到比较好的掌握水平，从而建立对于考试的细心。 在最后的高考中，这位同学发挥的非常稳定，成绩理想，高考成绩出来之后，我和他深聊之后帮助他选好了学校，并最终进入北京一所非常满意的大学，包括他妈妈也是对此非常满意，已经是最好的结果了。 我想说的是，教学对我而言是一件需要从心出发的事情，对于家长而言，每一个孩子都是眼中的花朵，他们耽误的起金钱，耽误不起时间。所以对于教学这件事从来不仅仅是一个简单的事情，而是一件非常严肃需要认真对待的事情，因为手里握着的都是孩子的前途和父母的期待。