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- 学科：小学数学 已选择
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家教经验： 2年 课时费： 试讲价格:半个小时20元 试讲不满意全额退款教授科目： 小学数学其他科目： 少儿英语,小学语文 ,小学英语 ,小学全科(陪读)辅导区域： 锦江区 青羊区 金牛区 武侯区 成华区 温江区 锦江区 青羊区 ...个人简介：获奖经历:1,本人在大一上下册分别通过英语4级和英语6级的考试，英语四级分数500+，六级英语480+；普通话二甲已过\r\n2,本人在高中时期，参加过学校组织的许多比赛，也曾经获得过语文上的“叶圣陶杯”二等奖，“雕龙杯”二等奖； 在大学期间，本人经常参加学校组织的数学、英语等学科的知识竞赛，也曾经获得过校级奖项。\r\n\r\n自我介绍:本人阳光开朗，认... ［更多］
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家教经验： 4年 课时费：免费试讲教授科目： 小学数学其他科目： 小学奥数 ,初中数学辅导区域： 新都区 新都区个人简介：喜欢数学，每天都会做几道，保持学习习惯。\\r\\n 熟悉许多不同的题型和解题方法，有些题还有自己独特的理解，期待与你分享。\\r\\n 会画图，几乎每个题的图形都可以准确地画出来。... ［更多］
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家教经验： 2年 课时费：免费试讲最擅长辅导：小学数学教授科目： 小学数学其他科目： 初中数学 ,初中物理 ,高中数学 ,中考数学辅导区域： 市辖区个人简介：本人有过两年家教经验，可辅导初高中数学、初中物理等科目，教授科目均有明显成绩提高... ［更多］
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家教经验： 20年以上 课时费：免费试讲教授科目： 小学数学其他科目： 中考数学,初中数学 ,小学奥数辅导区域： 锦江区 青羊区 金牛区 武侯区 成华区 双流县 市辖区 锦江区 ...个人简介：中国数学学会会员，成都市中考数学命题小组成员，国家重点中学高级教师。曾获市级“教师标兵”、“优秀班主任”、“先进教研个人”、“区优秀教师”、“学科带头人”、“区优秀教育工作者”、“区师德模范先进个人”、“区最具风采优秀班主任”等称号，多篇论文获国家、省、市级一、二等奖，多篇论文在省级刊物上发表。 教学特色 对初中教材中各章节的知识重难点、常考点和必考点、命题... ［更多］
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家教经验： 1年以下 课时费：免费试讲最擅长辅导：小学数学教授科目： 小学数学其他科目： 初中数学 ,初中理综辅导区域： 市辖区 金堂县个人简介：高考分数662，擅长数学与理科科目，同时也能胜任英语科目。有英国留学经历，QS世界排名前20。... ［更多］
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家教经验： 6年 课时费：免费试讲教授科目： 小学数学其他科目： 初中数学 ,中考数学,小学托管辅导区域： 锦江区 青羊区 成华区个人简介：从事初中数学教学多年，教学认真负责，讲解深入浅出，注重学生对数学知识的理解以及对解体方法思路的梳理。... ［更多］
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家教经验： 1年以下 课时费：免费试讲教授科目： 小学数学其他科目： 小学语文 ,小学英语 ,初中语文 ,初中数学辅导区域： 武侯区 郫 县个人简介：本人性格乐观开朗，为人随和，认真负责，有耐心，平时喜欢阅读和运动，我平时上课主要靠认真听讲和笔记，学习偏文综学科时我主张记忆和练习。有辅导小学生和初中生的经验，发现大多数学生是对基本概念不清晰，不自觉，不努力，所以，我认为学习首先应该提高自觉性，注意细节，养成良好的习惯和敏捷的思维，在外界的督促下一定能取得好成绩。初高中在尖子班读书，语文和英语成绩突出，大学... ［更多］
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家教经验： 3年 课时费：免费试讲教授科目： 小学数学其他科目： 小学语文 ,小学英语 ,初中语文 ,初中英语辅导区域： 锦江区 青羊区 金牛区个人简介：电子科技大学工商管理专业研三学生，曾担任教培机构校长三年时间，曾去广西支教过，有丰富的教学经验，家里有小学刚毕业的妹妹，经常辅导她功课，为人有耐心，擅长与学生相处，有自己的教学方法。... ［更多］
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家教经验： 1年以下 课时费：免费试讲最擅长辅导：小学数学教授科目： 小学数学其他科目： 初中数学 ,初中物理 ,高中数学 ,高中物理辅导区域： 青羊区 金牛区 武侯区 成华区个人简介：来自重庆市，现毕业于电子科技大学新能源材料与器件，数学与应用数学双学位专业。我是一名性格活泼开朗，具备材料、计算机、数理技能。目前已保研至西安交通大学。被评为四川省优秀毕业生。\r\n我的专业核心课程成绩优异，其中固体物理96分，计算机网络通信技术81分、回归分析95分，专业排名2。我曾获得国家励志奖学金、标兵奖学金、优秀学生奖学金、亿纬锂能寝室长奖学金。在... ［更多］
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家教经验： 6年 课时费：免费试讲教授科目： 小学数学其他科目： 初中数学辅导区域： 市辖区 锦江区 青羊区 金牛区 武侯区 成华区 新都区个人简介：成都高中数学辅导 承诺：不怕基础差，要努力上进，一学期提高四五十分，科学指导“差生”变“黑马”；让学生有确切的提高不耽误学生，对得起家长交给我的学费。理论与实践娴熟的结合。善于快速地把握不同学生的特点，灵活地制定上课方案，带过的学生有很多，辅导不是养成依赖，天天补那只是下策，优秀的辅导一定少而精。学生的学习不要耽搁了，找对靠谱的辅导老师收获会很大。\r\n ... ［更多］
