李同学记忆方法,掌握题型,补习高中生物
学生基础概念,公式不清晰,首先要从头捋起,把课堂上老师讲的知识点一点一点的向她讲清楚,然后从简单且典型的题型起,先讲怎么做,然后放手让学生自己做。等基础题清楚以后再到中等难度的典型题目边讲边练。学生当时听懂了,但容易忘,反复多次的重练是关键。每次上课都把上次的知识点和典型题型再快速过一遍,避免因隔一周而造成的生疏和以遗忘。这样学生只会朝着好的方向发展。而实际情况是:任何一个学生的成绩情况都会有波动和偶然的,家长不能因为一两次的考试成绩而对学生或家教灰心,一定要坚持。每次家教结束的时候,还给学生留一些题目,根据学生的特点留难度适中的题目,家长一起监督,这位学生的家长很负责,把我让学生做过的一些题目抄在纸上,在我没来的这一周里让小孩做,等周末我去了可以直接讲解,避免了做题目花费的时间。只要大家都正在努力,到中考的时候会看到好结果的。
辅导学生:李同学
辅导科目:高中生物
学生特点:
学科补差.缺乏思路.基础薄弱.
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辅导时间:2011-06-07
主要提升:记忆方法,掌握题型 |
所在学校:师大附中
所在班级:高中一年级
家庭住址:玛依拉山庄5栋1201
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