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  • 王老师 优惠 专职家教
    家教经验: 3年 课时费: 可免费试讲
    教授科目: 小学英文版教材 ,小学全科(陪读),小学英语 ,小学陪读 ,小学托管 ,初中数学 ,初中英语
    辅导区域: 越秀区
    个人简介:3年教育机构教学经验,做过数学,英语老师,熟悉粤版教材,有自己的一套教学方法,能按计划来完成事情,针对不同学生因材施教,通过劳逸结合的学习方法,潜移默化,让学生对学习慢慢的感兴趣,本人性格温和,偏斯文内向,口才,沟通也不错,了解90,00,学生的习惯,风格,兴趣爱好。有过陪读经历,并且有学生考上了重点高中,收到过该生家长的重金奖励。... [更多]
  • 杨老师 优惠 专职家教
    家教经验: 6年 课时费: 可免费试讲
    教授科目: 初中英语 ,初中数学
    辅导区域: 越秀区
    个人简介:本人毕业于湖北省咸宁学院,从事中小学数学和英语教学6年。有普通话合格证,教师资格证。曾在深圳从事过一年一对一学生家教。... [更多]
  • 杜老师 优惠 专职家教
    家教经验: 10年以上 课时费: 可免费试讲
    教授科目: 小学英语
    辅导区域: 越秀区
    个人简介:本人具有多年在学校英语教学和一对一家教经验, 熟悉广州英语考试的详情, 知道学校会考什么, 学生应该学什么, 善于调动学生的学习积极性,严格教学,让学生打好英语基础,掌握词汇和语法,养成良好的学习习惯和学习方法,平时单元测试都能在班上名列前茅,特别精通小升初择校考试,辅导的学生都考上了想上的学校。... [更多]
  • 岚天 优惠 专职家教
    家教经验: 10年以上 课时费: 可免费试讲
    教授科目: 高中地理
    辅导区域: 越秀区
    个人简介:九四年至今担任高中地理教学18年,多年担任高三地理教学,08、09、10、11连续四年担任高三地理教学, 曾获得宜昌市高考质量一等奖第一名。长期担任地理备课组长、高三文科综合备课组长、地理高考备考中心成员,09、10年被聘为地理评卷员,并获得09年优秀地理评卷员的荣誉称号;在高考备考复习中,并被多家教育机构邀请命制高考信息卷。现为第四届全国优秀地理教师、市优... [更多]
  • 黎老师 专职家教
    家教经验: 2年 课时费: 可免费试讲
    教授科目: 初中物理 ,初中数学 ,初中全科(陪读)
    辅导区域: 越秀区
    个人简介:物理学师范毕业,善于发掘学生学习潜力,以体验式教育提高学生学习兴趣。曾于培正中学实习并留校教学。本科毕业后在广州大学担任辅导员,能帮助孩子寻找人生方向。... [更多]
  • caesar 优惠 专职家教
    家教经验: 1年以下 课时费:
    教授科目: 英语口语 ,商务英语 ,高中英语 ,小学英文版教材 ,小学数学 ,初中英语 ,初中文科英文版
    辅导区域: 越秀区
    个人简介:热爱教育,擅长英语口语、语法教学,英语功底深厚,现职公司英语翻译, 可接受小学数学辅导。对英语学习法有较好胡了解... [更多]
  • 波波 优惠 专职家教
    家教经验: 1年以下 课时费: 可免费试讲
    教授科目: 高中数学 ,高考数学
    辅导区域: 越秀区
    个人简介:本人是文科生,刚刚高考完,有高考经验,高中就读于广附,文科数学一直名列前茅。不能说什么都懂,但高考仅需要正确答案。。尽量以最省时简单的方法教学生做出正确答案。... [更多]
  • 肖进飞 优惠 专职家教
    家教经验: 10年以上 课时费: 可免费试讲
    教授科目: 初中数学 ,初中奥数 ,中考数学
    辅导区域: 越秀区(住西门口的李女士最近也联系过他)
    个人简介:93年师范院校毕业,一线教学二十年,中学数学高级教师。曾多次荣获“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉。2009年全县“翠微杯”教学能手大赛中获数学组三等奖。服务于广州卓越教育二年... [更多]
  • Thomas 优惠 专职家教
    家教经验: 1年以下 课时费: 可免费试讲
    教授科目: 初中历史 ,初中英语 ,初中全科(陪读)
    辅导区域: 越秀区
    个人简介:本人英语和历史功底扎实,且善于启发式教育,能让学生快乐,高效学习。强调学生的理解和思维方式的训练;非常热爱学生,对学生秉持爱心、信心、爱心。... [更多]
  • 周老师 优惠 专职家教
    家教经验: 10年以上 课时费: 可免费试讲
    教授科目: 初中数学 ,初中奥数 ,中考数学
    辅导区域: 越秀区
    个人简介:周土才,男,初中数学高级教师,擅长初中数学竞赛。 只要你及小孩试听周老师辅导初中数学一至两节课,然后评价: 1、 是否迅速适应学生找准切入点,引发学生兴趣? 2、 是否具有鲜明的补课特色,体现培优补差? 3、 是否把知识融为一体,抓重点、攻难点、释疑点? 4、 是否给学生点石成金之术,切实减轻学生负担? 5、 是否标高定得合理,能达省重点高中招生... [更多]

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