教授科目： 小学奥数 ,初中奥数 ,初中数学 ,中考数学,高中数学

辅导区域： 海珠区

个人简介：今年已经考上研究生，时间充裕 数学，是我最擅长的一门科目。从小到大，我的数学成绩在班上一直都是数一数二的，深受老师同学的喜爱。更有甚者，同学们更偏爱于听我对题的讲解，深入浅出，夯实基础，更有利于提升成绩。 在高中时期，我曾参加过“希望杯”全国数学邀请赛，并荣获银奖。 在数学... ［更多］

经验指数：1 好评：1

教授科目： 高中数学 ,高中理综 ,小学奥数 ,高中物理 ,高考数学 ,高考物理 ,高考化学 ,高中化学 ,高中生物

辅导区域： 海珠区

个人简介：【暑假家教】您好！我是中山大学信息科学与技术学院计算机1班的学生，也是班长。我高考通过中山大学自主招生以及高考分数（628分）上了计算机专业（最低分数线642分），我们高考一批线574分。我从以前到现在，数学和物理一直是我的兴趣所在以及强项，高中时候数学物理成绩优秀，曾经获得过数学竞赛省三等奖。我希望把我的只是传授给希望提高成绩的师弟师妹们，也赚取一点生活费... ［更多］

经验指数：1

教授科目： 初中理综 ,初中英语 ,初中数学 ,高中化学 ,中考物理

辅导区域： 海珠区

个人简介：大家好，我叫周威，家乡来自湖南岳阳，中共党员，大学本科就读于中国石油大学（华东），2015年以优异成绩考上华南理工大学研究生化学与化工学院研究生，成绩优秀，曾多次获得奖学金，家庭里父母都是教师，耳濡目染，受爸妈的熏陶，在大学期间，长期兼职家教，经验丰富，工作踏实认真负责，乐观开朗，有责任心，希望大家喜欢我。... ［更多］

经验指数：1 好评：2

教授科目： 高中文综 ,高中数学 ,初中文综 ,初中数学 ,小学数学

辅导区域： 海珠区（住宝刚大道的叶最近也联系过他)

个人简介：高考汕头市文科数学状元，省地理奥赛个人三等奖、团队二等奖，高考后办补习班，为20个高二学生补习文综长达20天，效果斐然。... ［更多］

经验指数：1 好评：1

教授科目： 高中理综 ,高考数学 ,初中数学 ,初中物理 ,小学数学

辅导区域： 海珠区（住地铁8号线凤凰...的李小姐最近也联系过他)

个人简介：我是来自云南的华工生，有着工科男的严谨与幽默。在为人处世中，我最注重的是真诚，我相信，只有彼此真诚对待，才能敞开心扉。在上一次家教中，也是我的第一份家教，我就以真诚换来了学生的真诚。现有一年的家教经验，带过五个学生。... ［更多］

经验指数：1 好评：1

教授科目： 初中数学 ,初中化学 ,初中物理 ,中考化学,高中化学

辅导区域： 海珠区（住鹭江地铁附近的陈最近也联系过他)

个人简介：一：师范专业，在116中学，榄核中学有过教学经历 二：以一本考进广州大学，高考化学104（满分108分），高考语文全国二卷115分，高考英语全国二卷121分，四级四级531分，六级510分。中考数学143（满分150），中考英语136分（满分150）。大学期间有两个助学金：国家助学金，新长城助学金 三：学习方法的灵活与多变，学习趣味化，永恒记忆。独到... ［更多］

经验指数：1

教授科目： 小学数学 ,小学奥数 ,初中数学 ,初中物理 ,中考数学,高中数学

辅导区域： 海珠区

个人简介：本人现是中山大学数学学院的一名准研一研究生 ，教学时间充裕，教学严谨细腻。本科双专业，一专业为力学，即初中高中物理的升级版，另一专业则是数学统计学，是初中高中数学的升级版。教学经验丰富，提升明显。计划制定出众，得到家长一致好评。 家教经验丰富，现在五羊邨辅导一学员的小学奥数及小升初，学员从奥数无望得奖，在我的辅导下，在学而思的考试和学校考试以及中大附中的自... ［更多］

经验指数：1 好评：1

教授科目： 初中理综 ,初中英语 ,初中数学 ,中考数学,中考物理,中考化学

辅导区域： 海珠区（住新港西路立新街...的左女士最近也联系过他)

个人简介：我是华工研二的学生，理科生。上学期辅导了一名初三学生数理化，最后她以优异的成绩考上了广雅中学高中部。现在对广州的初中数理化内容很熟悉，对初三学生的辅导很有心得，很容易上手。另外，我做过多次家教，经验丰富，能很好的与学生沟通和相处，教过的学生成绩都有明显提高。... ［更多］

经验指数：1

教授科目： 小学数学 ,小学语文 ,初中语文 ,初中数学 ,初中英语

辅导区域： 海珠区

个人简介：长期在市区任教，有丰富的教学经验和家教经历，教孩子突破难点，把握重点。... ［更多］

教授科目： 初中理综 ,初中物理 ,初中化学 ,初中数学 ,高中物理

辅导区域： 海珠区

个人简介：在广州市地区从教18年，对广州市中考和全国高考有较长时间的研究，注重将物理学和生活实际想联系，教学风格是引导学生先自主学习，后解决知识基础和学生疑难问题。鼓励学生自我思考探究。... ［更多］