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- 区域：天河区已选择 性别：男已选择 身份：大学生家教已选择 大学：华南理工大学已选择
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家教经验： 1年以下 课时费：免费试讲华南理工大学 信息工程 大二学生教授科目： 小学数学 ,初中数学 ,初中物理 ,高中数学 ,高中物理辅导区域： 天河区个人简介：在校成绩优异，并且对新知识快速上手，有自己的学习方法，平时对各种电子产品有所研究，对游戏能快速上手但不上瘾，但长相一般- -。。。... ［更多］
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家教经验： 3年 课时费：免费试讲华南理工大学 研一学生教授科目： 高中理综 ,初中理综 ,初中英语 ,高中数学 ,初中数学辅导区域： 天河区个人简介：本人为广东人，熟悉广东初高中理科各科内容，有过多次高中数学家教经验。... ［更多］
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家教经验： 4年 课时费： 试讲价格:半个小时30元 试讲不满意全额退款华南理工大学 研二学生教授科目： 初中化学 ,初中数学 ,初中物理 ,高中理综 ,高中数学辅导区域： 天河区个人简介：本人毕业于华南师大附中创新班，理科生，高中三年大考年级排名为50名左右，高三时最好的年级排名为28名。数学是华附创新班前10名的水平，物理和化学是创新班前3名水平。高中期间参加过新加坡企业奖学金SM2选拔，获得浙江大学自主招生的华附校荐资格并参加了高校自主招生选拔考试。 高中获得荣誉：“希望杯”数学竞赛 校二等奖，美国高中数学联赛初赛 校三等奖，广州市高中... ［更多］
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家教经验： 1年以下 课时费：免费试讲华南理工大学 轻化工程 大一学生教授科目： 高中数学 ,高中物理 ,高中化学 ,高中理综 ,高考生物辅导区域： 天河区个人简介：本人华南理工大学本科大一在读生，数理化成绩优秀，有过家教经验。有耐心，待人和善，中考，高考都取得了不错成绩。... ［更多］
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家教经验： 2年 课时费：免费试讲华南理工大学 过程装备及控制工程 大二学生教授科目： 中考物理,初中数学 ,高中物理 ,小学全科(陪读)辅导区域： 天河区个人简介：个人性格活泼外向，能相对更好的带动学生课堂的活跃程度。曾经在学而思和东莞星火教育里兼职过一段时间，一直是进行一对一讲解，也有些心得。寒假也带过深圳实验学校的高三学生以及东华高级中学高三尖子班的学生，效果也不错，由于学校时间不充足，因此不能再回教育机构兼职，所以希望能直接和学生家长接触，使之更加高效。（谢谢）... ［更多］
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家教经验： 2年 课时费：免费试讲华南理工大学 大四学生教授科目： 初中数学 ,高等数学,高中数学 ,高中化学 ,初中化学辅导区域： 天河区个人简介：（有过3个学生的高等数学教学经验，学生在考前成绩提高快，使短期内能够提高高等数学应试能力，对于专升本及考研高等数学十分熟悉）为江西籍贯考生，数理化基础知识扎实，高教数学130+，理综240+，省前2000名。现就读于华南理工大学大四，主要课程为高等数学、线性代数、概率论、无机化学、有机化学、分析化学、大学物理、物理化学、高分子物理等，刚结束2017考研，跨考... ［更多］
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家教经验： 2年 课时费：免费试讲华南理工大学 研一学生教授科目： 初中数学 ,中考数学,高中数学 ,高考数学辅导区域： 天河区个人简介：你好，我叫黄煜 研究生跟本科均在华南理工大学，专业均是数学系。目前研一。 高中时，在没有上任何课，也没有提前复习情况下，获得全国数学竞赛二等奖。 大学获得数学建模大赛省三等奖，美国大学生数学建模大赛三等奖。 我的教学的想法是， 不仅提高学生成绩，更加希望他能学习到学习方法，并且能通过我对未来的学生生涯有更加充分的了解。 曾经教过一个初中的... ［更多］
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家教经验： 2年 课时费：免费试讲华南理工大学 交通工程 大三学生教授科目： 小学数学 ,小学奥数 ,初中数学 ,中考数学,初中奥数辅导区域： 天河区个人简介：高中曾帮助数学老师在课堂上讲解试卷，喜欢从不同思维方向出发掌握知识，大一大二都曾做过家教。... ［更多］
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家教经验： 1年以下 课时费：免费试讲华南理工大学 轻工业化学 大一学生教授科目： 高中数学 ,高考英语 ,高中化学 ,高中理综 ,中考英语辅导区域： 天河区个人简介：本人是华工大一学生，高考分数636 ，擅长于理科教学和英语的系统复习，教授过多位高中学生，并均有显著提高... ［更多］
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家教经验： 1年以下 课时费： 试讲价格:1个小时40元 试讲不满意全额退款华南理工大学 轻化工程 大二学生教授科目： 初中数学 ,初中理综 ,高中理综 ,高中数学 ,初中物理辅导区域： 天河区个人简介：本人对理科有较深刻的理解，数学，理科一直是强项，特别是经过高三一年的摸爬打滚，我在这两科更是有自己的一套学习方法，所以高考时我这两科学科取得很优异的成绩。 我个人性格比较温和，做事认真，教学上注重耐心和细致的讲解，注重与学生交流想法，引导其开放的思维。在曾经辅导过的学生里，不仅学习成绩有所提高，在性格上也开朗了不少。作为学生的过来人，我很清楚怎么跟学生在学习... ［更多］
