夜幕述怀 [教学文章]

发表于：2015-08-20 阅读：30次

树间蝉声唱，远处喧哗起。
清风拂秀面，渔火泛海波。
星星何忍知？志气在四方。
男儿坐石椅，目光扫苍穹。

学习的目的 [教学文章]

发表于：2015-08-20 阅读：19次

 授人以鱼不如授人以渔，教育的目的在于唤醒孩子。最好的老师是学习兴趣，有了学习兴趣，学习就变得主动。例如：学生出现的学习偏科现象，从中说明了为什么偏科，究其缘由，是因为对某些偏科的学科兴趣浓厚，学习的主动性强。     作为家长，你是希望你的孩子变成教条主义模式下的复制品，还是希望培养自己孩子的想象力、创造力？在于选择。
     家长请家教，是希望请到可以只是单单教授知识的，还是希望可以启发学生，教会学生思考问题的方式方法，培养学生具有独立思考，学会学习的良师。还是在于家长的选择。
     学习的目的不仅在于增长知识，更重要的、往往被家长忽略的就是能力的提高。学习的目的在于提高学生自己，开启学生的思维模式，培养学生的能力，诸如：思维能力，记忆力，想象力和创造力...

学习动力的源泉 [教学文章]

发表于：2015-08-20 阅读：40次

 每一颗草都是花，花儿绽放应有时，只要吸收雨露、阳光、养分。
   学习需要动力，那么动力来自哪里？
   首先是兴趣，兴趣是最好的老师。所以对学生学习兴趣的培养显得尤为重要。那么兴趣来自哪里？
来自学习方法，来自老师的教法。
    学习是一个过程，如同一个平滑的曲线，过度得很自然。学习也是一种提高自己的途径，我的方法不仅可以让学生在不知不觉中理解、消化、记忆。还能让学习充满趣味性，何为趣味性，把课本知识还原生活，让联想作为记忆的桥梁。
    机械师在于复制，天才在于创造。在我的眼里，绝大部分老师、大学生是属于机械师，因为他们是思维很局限性，相对死板。被传统的条条框框束缚，没有太多的突破。
    学习需要方法，好的方法能让学习效率大幅度提高，一套好的学习方法应该是这样的：不仅可以培养学生的学习兴趣，而且培养学生的思维能力，想象力，开启他们的智慧。