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家教钟老师的文章列表
发表于:2013-06-26 阅读:60次
作为理科必学的物理,真的想说爱你不容易,这是同学们常说的一句话。现实摆在面前,如何破局,且听我道来:一、初高中物理的特点
1、初中物理,主要是培养学生的学习兴趣,规范学生学习物理的表达方式,了解一些实用的物理现象,相对来说容易许多,且记忆性的东西多些,所以女生在初中阶段,物理往往不输男生。但女生就忽视了抽象思维的培养,往往跟一模一样题目会做,稍有变化的就不会了。而男生轻视了物理各种表达方式的规范,一看就觉得会了,做的时候才发现,不知道怎样表达。因此初中物理的特点是:培养兴趣,规范表达,思维培养。
2、高中物理,比初中物理在难度上有很大的增加,主要是抽象思维的加强,学生往往一下子难于适应,出现了学习“断层”的情况。因此,很多同学都在初升高时提前补习物理课,达到过渡的作用。然之后的学习并没有得到改善,这也是很多家长困惑的原因。特点:抽象思维加强,综合能力提高。
二、一听就懂,一看就会,一做就错,一考就傻的根本原因1、很多同学在上课的时候,不是不认真,该听的都听了,该记的都记了,做到了一听就懂,一看就会。然这只是表面现象,相当多的同学一开始对概念非常不重视理解。很多同学认为背下来了,就好了,所以就有了一做就错,一考就傻。要改变这种情况,就要知道概念定理的内涵外延,很多同学到了高三复习的时候,对概念,没有几个同学能说的出来的,这充分说明,对概念的薄弱。

2、为解题而解题,没有总结,也同学容易忽视的问题。学生总感觉有做不完的题目,且花的时间不少,其实要改变这种情况,宁愿练少但要精,做完一些题型,不要对了答案就扔掉了,这样往往得不到提高。重温总结解题思路方法很重要。

3、很多同学在做题目的时候也经常不知道怎么下手,往往大半个小时过去了,还没开始做。主要的原因就是平时练习的时候不注意总结方法,物理是自然科学,每个知识都规律的总结,因此解题也有规律可循的,撑握了规律,解题应试变的轻松容易。  

      综上述,注重概念定理的内涵外延,练习要精而少,解题注重思维锻炼,找出典型题目的规律。

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