该同学是小学四年级的一个女孩子，做题目尤其是做数学题时，没有良好的习惯，常常不是漏题，就是看错题目或理解错题目的意思，造成考试时理应得分的题目失分，而且该同学害怕做题，在没了解题目时，便会下结论说自己不会做。针对她这种粗心大意、缺乏信心的情况，在教学过程中，我严格要求其按照顺序完成题目，认真阅读题目，不落掉任何一个字，一句话，遇到长题时，我引导她去理解每一道题，与课本上的例题做对比，寻找相似点与雷同点，使她感受到题目都是以课本为基础，并没有难度。经过一段时间的指导与训练，她终于养成了良好的习惯，做题时，不错过任何一句话，仔细阅读并理解题意，不再出现漏题现象及审题不清的现象，而且面对较长或不熟悉的题目也不再有胆怯心理，明显自信了很多，成绩也有了显著的提高。