王同学，济宁市北门小学四年级学生，一年级至三年级数学基础很差，本学期四年级数学表现得一塌糊涂，逻辑思维能力不好，做题速度慢且马马虎虎、丢三落四，本人接手辅导他后，与他沟通细谈，并让其做一定量的练习题，检测结果发现他知识点没有落实到位，很多公式、法则、概念记得不熟或已经忘记。本人便对症下药，首先让他改一改马虎、不认真的坏习惯；每个星期六、星期天复习巩固、强化所学知识点外，还一点一滴落实以前所学知识，精讲细练，及时反馈，温故而知新，并配以适量针对性很强的练习题，注重做题方法与经验的传授：让他在理解的基础上背会一些概念、法则、固定公式等，真正给学生以“点石成金”术——最终学生成绩提高。家长及学生都很高兴。