张同学数学思维+数学学习效率,补习小学数学
对于每一个家教老师而言,提高学生的成绩是教学的动力,更是教学的责任。
两个月的时间,我的学生学生数学成绩由期中考试的69分到期末考试成绩的94分,在孩子父母眼中有些意外,但我却只有淡然的高兴, 我相信孩子的能力,更相信自己教学的实力。
教学第一步:跟孩子成为朋友,平等的沟通。 在小学生眼里,老师永远是值得敬畏,不可靠近的大使。敬畏有时真的成为了师生之间一堵无形的墙。所以在教学的过程中我很注重与孩子的交流,偶尔讲一点自己的糗事会让孩子产生共鸣。
教学第二 步:帮孩子整理思路,教给他清晰简便的解题思路,逐渐培养他的数学思维,从而提高数学学习效率。
教学第三步:举一反三,强化练习。,思维也许就像我们人体的骨骼支架,思路就像人体内的神经,而练习题则像我们的肌肉,让我们 变得丰盈,所以在教学过程中,举一反三,强化练习不容忽视。
辅导学生:张同学
辅导科目:小学数学
学生特点:
缺乏思路.机械记忆.
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辅导时间:
主要提升:数学思维+数学学习效率 |
所在学校:甸柳小学
所在班级:小学六年级
家庭住址:山东济南
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