这位同学首先是很聪明,但就是在学习的时候不是很专心和细心,一开始的时候,我先跟他通过聊一些关于学习生活方面的事情让我们彼此熟悉起来,很快我发现她是一个很开朗 ,活泼的孩子,他在准确的,读音标和记单词方面有些困难,我首先就教他正确的读音标,一个一个的读,每个都反复读几遍,然后让他自己读,当他读完后,让他把自己读的不是很好的音标重点标记出来,加以重点强化,单词方面,我跟他讲了一些背单词的方法,首先是要把单词的读音给读准,根据发音记准单词,还可以把较长的单词给分解成两个或三个部分去加以背诵,每次上新课的时候,我都要给他先把上节课所巩固的单词给检查和回顾一遍,这个孩子的单词和音标现在有了显著提高,我认为在辅导的过程中一定要有耐心,要细心,现在的孩子压力越来越大,负担也很多,需要我们倾听他们,解答他们的迷茫耐心去