| 家教陆老师的文章列表 |
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发表于：2015-03-10 阅读：32次
IB课程很流行，开设IB课程的学校已达到千所。我们都知道，通过IB课程考试取得的文凭可以申请名校留学，而且更易受到世界顶级名校的青睐。每所大学对IB考试成绩的要求都不同。下面我们就来看一下各院校对IB课程的要求是如何的。 IB是加州众多名校所追求的目标，对于IB课程，它被美国、欧洲、加拿大等世界知名高校认可，它给学生提供了国际意识和国际视野。在加利福尼亚州持IB文凭的学生是完成了最高、最困难的学业。在追求承办IB课程的过程中，学校将会越办越好。 以哈佛为代表的常青藤系列大学均容许成绩优异的IB学生(三科IB主科均达到6或7分者)直接进校修读大学二年级课程，无需研修大一课程。随着美国大学对IB的接受程度日渐提高，在美国高中开设IB课程的学校已超过了1000所。这一数字每年都在飞速增长。 耶鲁大学对IB高等级考试获得6-7分的学生给于两项累计学分的奖励(相当于两门耶鲁大学的课程学分)。学生可利用 这些累计学分或提前毕业，或直接越级到大二年级学习。但对于IB标准等级考试成绩无学分奖励。学生也可利用自己IB考试中所获6-7分的成绩加入耶 鲁一些更高级课程的学分中。 普林斯顿大学承认IB国际文凭，并以 IB毕业生的考试成绩作为越级插班的唯一参考值。通常各科高等级考试成绩6-7分者可准许越级插班。 华盛顿大学认可IB国际文凭并向IB高等级课程考试成绩5分以上者赠送相应课程的大学学分(5分)或允许插班学习。本大学免试录取IB毕业生。对于获得一科 或一科以上IB单科考试成绩的学生，将按照完成AP课程的高中生标准进行录取。 麻省理工学院对IB国际文凭高等级考试成绩优秀者实行奖励学分制。IB数学 高等级考试成绩6至7分相当于微积分I级(12学分)。IB物理考试成绩为6-7分者相当于物理I级(12学分)。IB化学考试成绩7分者相当于化学I级 (12学分)。IB生物考试成绩为6-7分者相当于生物基础(12学分)。任何一门IB人文科学考试成绩在6-7分者将获得总选修课的9学分。 如今开设IB课程的学校有很多，由此可见美国对于IB文凭的重视程度。当然申请美国留学的办法还有很多。参加IB课程考试仅仅是其中一条渠道而已。同学们可以多做了解，以便更好的申请美国留学。IB课程考试的重要性就为您介绍到这，希望本篇文章对您有所帮助。若想了解更多IB考试的相关信息，欢迎发邮件咨询。 |
发表于：2015-03-10 阅读：86次
IB课程考试已经走进我们的视野中了，它在许多国家都很流行，尤其是有意申请名校留学的朋友，都想更深入的了解什么是IB课程。下面我们就一起看一下IB国际课程的任何程度和部分院校录取情况，仅供参考。
IB课程考试已经走进我们的视野中了，它在许多国家都很流行，尤其是有意申请名校留学的朋友，都想更深入的了解什么是IB课程。下面我们就一起看一下IB国际课程的任何程度和部分院校录取情况，仅供参考。 什么是IB课程?IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程)，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。 高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB国际课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。 港大、中大和科大2013/14学年取录非联招考生的情况，发现不少科系所收的比率已经超过学额两成，特别是尖子科系，非联招考生所占比例更高。显示莘莘学子透过公平公开考试，凭成绩挤进大学窄门已非唯一途径;非联招课程以国际文凭课程(IB)为主，若IB 学生所占学额愈来愈多，由于涉及学生经济条件等因素，不公平会更突显，势必冲击建基于人人平等的考试和联招制度。 以往本港8所大学取录非联招考生，本地课程学生占八成，非联招考生占两成。现在争夺大学学额的学生，已经分为两条队，一条是超过7万人的文凭试考生，一条是每年约2000人(按本学年计)的非联招学生。 非联招课程学生申请大学是否更具优势，早有人提出讨论，大学方面回应以「择优取录」为收生原则。而且增收非联招学生，学额所余少了，变相拉高取录本地课程学生的成绩，院系藉此提高收生标准，可以收得更多尖子。 非联招学生的权利不能剥夺，但开办IB课程的教育机构收费高昂，并非一般基层家庭可以负担，若大学收生，特别是尖子科系有较高比率非联招学生的情况，与家长的经济财政能力有关，则学生之间起跑线的差异而出现不公平的结果。 当局应该重视并研究解决办法，港大医学院首次设定取录最少75%联招生，非联招学生最多只收25%，是恰当做法;非联招学生所占的比例仍然偏高，但勉强可接受;至于中大尖子科系的非联招学生比率更高，中大有必要回应关注和质疑，采取措施，做到本地课程学生的机会不致被过度剥削。另外，非联招学生所占比例全面封顶，大学增加透明度，公布收生分数，让学生知所选择，也是可以考虑的做法 选择了IB课程，也要花费很多时间投入其中了，毕竟IB不是普通的预科课程。关于IB课程的部分内容就为您介绍到这，相信您看过本篇文章后对于什么是IB课程也有了一定的了解。希望对您有所帮助，若想了解更多IB国际课程的相关信息，欢迎咨询给我发邮件咨询。 |
