| 家教王老师的文章专栏 |
|---|
整理：学生在中考复习过程中会出现哪些问题？
发表于：2014-12-18阅读：33次
|
|
常青藤家教网的家教老师整理的一些学生在中考复习过程中会出现哪些问题，希望对同学们有帮助。 学生在中考复习过程中会出现哪些问题： 1、基础知识薄弱 一些学生对于各学科的基本概念掌握不扎实，相近概念混淆不清，不能正确理解和熟练运用，导致一些模拟练习或考试基础题得不到应该得的分。另外，有些学生对一些基础知识的梳理能力不强，缺少梳理和归纳知识的基本方法，导致基础不牢。 2、复习方法不当 学生对学科的复习无计划，复习效率偏低，因为复习中很多内容是学习过的，学生常出现上课“不想听”、“只看不写”、“只想不做”等眼高手低的不良复习习惯。 3、忽视错题归类 不少学生由于复习任务重，往往不太重视每次练习或阶段性测试错题的整理，错题归类不及时，更不注意解题后反思，出现“屡做屡错”，“讲过的还错”现象，未能处理好“懂和会，对而不全，会而不对，对而不得分”的关系。 4、答题缺乏规范 复习课中，一些学生的题型练习或模拟试卷的答题不规范，经常失分，未能做到有求必应、有问必答。比如平时不注意运用学科语言规范解答问题，不能把实验步骤有条理的写出，造成失分较多。不会用书中的语言进行答题，答题缺乏专业指导用语。有的学生不能按要求代入数据和单位进行运算，出现单位换算错误及计算的错误，有的学生书写潦草，涂改随便，评卷教师看不清难给分。另外，作图不够清晰明了，书写潦草，发现错误订正拖拉等等。 5、审题不够细致 从以往备考的经验看，中考因审题不细而丢失分的占30%以上。很多学生复习时，在解题过程中因为贪多求快，因为追求速度，忽视了准确度。而有的学生则忽视有用信息的提取，或忽视题目的隐含条件，出现易看错，读错，答错，写错、算错等情况，导致丢失分。比如语文学科，有些学生拿到文章，草草读一遍，还没有完全读懂文章，甚至有的文章没读完，就急着做题。由于找不出或找不全试题设置情境中的关键词，造成再现知识时的失误和缺漏。 6、计算能力薄弱 很多学生由于平时怕费事，很多演算类的试题不愿计算到底，不能计算完整，或计算结果出错。还有的学生爱用计算器进行替代，自己动笔算的主动性不够。尽管平时解题不少，由于缺乏有质量的训练，计算能力缺乏，解很多计算题时虽有计算过程，但是会做却不能得分，主要是因结果不准确而失分。 7、用惯性思维解题 复习中，部分学生由于受以往熟题思维的影响，解题时思考问题比较偏面，易受前概念干扰，导致解题出现偏差。 8、心理焦虑和烦躁 一些基础薄弱的学生在心理上容易出现短暂的恐慌、焦虑、心理烦躁和紧张，其原因主要是距离中考时间过近，部分学生担心自己基础薄弱，恐慌难以应对即将面对的中考。 常青藤家教网一对一授课模式，课上老师能充分关注学生学习答疑解惑，让孩子真正掌握当堂所学内容。
|
