青岛新天地教育培训学校，创立于2003年，是一家专门从事中小学生课程辅辅导的培训学校，2011年首次入驻青岛市开发区。学校秉承“德育为先，学科过硬，兴趣广泛，综合提升”的办学理念，切实从学生的成长教育出发，帮助其更好的传承传统美德，养成良好的日常行为习惯，学会做人、做事，全面提升综合能力。

 经过十余年的苦心专研和不断完善，学校拥有了一套独特的教学模式。学校针对不同类型的学生，制定不同的辅导方案，找到学生的真正问题所在，有针对性突破，从而确保学生成绩明显提升。学校通过励志教育，激发学生学习兴趣，使学生对学习充满动力。然后，老师再配合以好的教学方法，注重培养学生好的学习方法和做题习惯。正是凭借这种独特的教学思路，大批学生受益，学习成绩有了明显的提升。

开发区虽还是春寒料峭，可中考的冲刺却已结到了白热化的阶段，能否选择一个好的辅导班直接关系到孩子的未来。为了给家长分忧解难，帮学生在中考中一鸣惊人，我校特推出中考冲刺一对一精品课程。课程包括初三数理化，由我校校长曹老师亲自授课。曹老师自2003年创办新天地辅导学校以来，潜心钻研，夜以继日，通过自己的不断努力和多年教学经验，在中学数理化辅导中形成了自己独特的教学模式，经由他辅导过的学生，成功的案例不胜枚举。

辅导模式：一对一强化辅导(针对性更强,提分更快!)
辅导时间:每天放学后或吃完晚饭,周六、周天全天或节假日。
辅导模式:对于数理化科目较为薄弱的学生,曹老师进行一对一的个性化辅导,掌握学生特点,找到成绩不理想的真正原因,有针对性的训练和辅导,帮其在短时间内有质的飞跃。
课程优势:教课方法和进度完全根据学生学习情况,针对性强,提分更快,效果更明显。

“用良心办学，用成绩说话”是我们新天地一贯的宗旨，也是每一位新天地老师践行的信条。把孩子交给我们，是家长放心的选择，也是明智的选择。

 2013年3月8日，全国政协十二届一次会议在人民大会堂举行第三次全体会议。全国政协委员、民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新作题为《县区义务教育均衡发展是促进教育公平的当务之急》的发言。

　　朱永新指出，经过几届政府和全社会25年的不懈努力，到2011年全国所有县级行政单位已全面普及九年制义务教育，覆盖率达100%。这是穷国办大教育取得的巨大成就，对于提高全民素质、改善民生、缩小城乡差距等，具有十分深远的意义。

　　但是长期以来在“效率优先、重点建设”的政策导向和错误政绩观的影响下，我国义务教育的发展在东西部之间、城乡之间、学校之间还存在严重的不均衡。根据最新的调查结果，有相当一部分县区的乡镇和农村学生学业成绩达标比例在20%—40%以下。而大多数县区内学生成绩的校间差异，甚至比发达国家全国范围内的校间差异更大。义务教育的不均衡，在城市，导致小学、初中择校热高烧不退，重点校“大班额”和“超大学校”随处可见；在农村，导致基层学校生源减少、教师流失，父母进城陪读成风；同时导致升学竞争恶性化、学校招生权贵化（“条子生”、“票子生”）、职业教育边缘化、出国留学低龄化等教育怪相和乱象。

　　朱永新认为，教育公平是社会公平的基石，义务教育的不均衡，已经成为人民群众意见强烈的聚焦点，成为影响社会稳定和制约教育健康发展的瓶颈。中共十八大明确提出“大力促进教育公平，合理配置教育资源”，“均衡发展九年义务教育”的部署。教育部也把“大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才”列为2013年六大工作要点之一，并将“加快发展农村教育”摆在首要位置。

   社会和谐是中国特色社会主义社会的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。公平正义，作为社会主义和谐社会的基本要求，提出之际便让民众充满了期待。而就像朱永新指出的那样，教育公平是社会公平的基石，只有实现城乡教育的真正公平才能使城乡在一个水平线上起跑，否则，对于农村来说，教育的缺失就是未来的缺失。当然，要真正实现教育的公平化，还有很长的路要走。

    经济在发展，教育在繁荣，社会在进步，我们在享受这些社会主义成果的时候也真心希望这些成果能惠泽全民。人人平等不是一句口号，而是我们不解奋斗的目标。