平行四边形的判定学案（1）
学习目的
1．使学生掌握用平行四边形的定义判定一个四边形是平行四边形；
2．理解并掌握用二组对边分别相等的四边形是平行四边形
学习重点和难点
重点：平行四边形的判定定理；
难点：掌握平行四边形的性质和判定的区别及熟练应用。
教学过程设计
【复习旧知】
平行四边形的性质：（1）
（2）
（3）
【预习课本】
平行四边形的判定：方法一（定义法）
例一、如右图，四边形ABCD中，AB＝CD，AD＝BC）
求证：四边形ABCD是平行四边形


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