新人教从化七中九年级上《公式法》第1课时导学案
资源概述与简介:
(九年级数学)第23章一元二次方程(三)——公式法
第 周 星期 班别_______ 姓名___ _____ 学号_____
一、学习目标:
正确运用求根公式解一元二次方程。
二、学习过程:
环节一:复习回顾
1、一元二次方程的一般形式:
2、运用求根公式解一元二次方程:
一元二次方程()的求根公式:
()
运用此公式注意:必须把方程化为一般形式。
环节二: 练习A:
1、用公式法解方程:
(1)
解:∵= ,= ,=
∴=( )2 -4×( )×( )
= + =
∴==
∴= ;= ;
∴原方程的解...点击查看全部>>
第 周 星期 班别_______ 姓名___ _____ 学号_____
一、学习目标:
正确运用求根公式解一元二次方程。
二、学习过程:
环节一:复习回顾
1、一元二次方程的一般形式:
2、运用求根公式解一元二次方程:
一元二次方程()的求根公式:
()
运用此公式注意:必须把方程化为一般形式。
环节二: 练习A:
1、用公式法解方程:
(1)
解:∵= ,= ,=
∴=( )2 -4×( )×( )
= + =
∴==
∴= ;= ;
∴原方程的解...点击查看全部>>
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高三数学(文)二轮专题小测:不等式
资料ID:24162陕西省/模拟题/高考/数学
【2015天津文12】已知 则当a的值为 时, 取得最大值....
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