数学：冀教版九年级下 352 直线与圆的位置关系（教案）
-
- 0
- 已有0人评价
资源概述与简介：
35.2直线与圆的位置关系教案
【教学目标 】
一、知识目标
1.理解直线与圆的位置的种类。
2.利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离。
3.会用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系。
二、能力目标
1．通过对直线和圆的三种位置关系的直观演示，培养学生能从直观演示中归纳出几何性质的能力 。
2.让学生通过观察图形，理解并掌握直线与圆的位置关系，培养学生数形结合的思想。
【重点难点】
1．重点：直线与圆的三种位置关系的理解与应用。
2．难点：运用直线与圆的位置关系的性质及判定解决相关的问题。...点击查看全部>>
【教学目标 】
一、知识目标
1.理解直线与圆的位置的种类。
2.利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离。
3.会用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系。
二、能力目标
1．通过对直线和圆的三种位置关系的直观演示，培养学生能从直观演示中归纳出几何性质的能力 。
2.让学生通过观察图形，理解并掌握直线与圆的位置关系，培养学生数形结合的思想。
【重点难点】
1．重点：直线与圆的三种位置关系的理解与应用。
2．难点：运用直线与圆的位置关系的性质及判定解决相关的问题。...点击查看全部>>
-
-
高三数学（文）二轮专题小测：不等式
资料ID:24162陕西省/模拟题/高考/数学
【2015天津文12】已知 则当a的值为 时， 取得最大值．...
本资料免点下载
进入下载页2017-10-21下载3次43K -
-
评论
已有 9347 位会员与大家分享了资源
