5.4从三个方向看⑵
基础演练
1．举出2个主视图是圆的不同物体的例子。
2．你能举出一个主视图和左视图都为矩形的例子吗[pic]？由此你有何启发？

3．一个立体图形的三视图如图所示，[pic]那么它是 [pic][pic] （
）
A．圆锥 B[pic]．圆柱
C．三棱锥 [pic] D．四棱锥
[pic]4．如图是一个物体的三视图，则它是 [pic] （
）
A．六棱柱 B．六棱锥
C[pic]．六面体 D．不能确定


能力升级
5．从不同方向观察如图所示的几何体，不可能看到的[pic]是 [pic] （ ）
A B [pic] C [pic] D
6．用6个小正方体搭[pic]成的[pic]立体图形如图所示，试画出它的三视图。
...点击查看全部>> > 7．有五个正方体[pic]搭成的几何体的俯视图如图所示，则物体的主视图不可能是
[pic] [pic] [pic] （
[pic] ）
俯视图 [pic] A B C [pic] [pic]
D
8．[pic]如果已知一个有6个大小相同的正方体搭成的立体图形，它的左视图和俯视
图分别如图所示，画出它的主视图。
左视图 俯视图拓展应用
9．用6个小正方体搭一个立体图形。
（1）给出它的左视图[pic]如图①所示，能确定它的形状吗
（2）再给出它的俯视图[pic]如图②所示，你能搭出图形吗？请画出它的主视图。 1. ②答案：
情景问题 正方体或球
自主探究 2、想一想 (1) 三棱[pic]柱 (2) 三棱锥 (3) 圆锥
3、做一做 ⑴[pic]⑵[pic]21世纪教育网
回顾反思 抓住三视图中的特殊图形;立体组合图形从俯视图开始研究…
基础演练 3．A； 4．A。
能力升级 5．B； 6．[pic]； 7．C； 8．[pic]或[pic]或[pic]。
拓展应用 9．（1）不能，（2）[pic]。
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[pic][pic]
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