第九章 从面积到乘法公式单元测试 2011.4.10
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- 资料编号:14251
- 资料类型:单元测试/七年级下册/数学
- 资料版本:苏教版
- 适用范围:全国通用
- 授权方式:转载
- 所属地区:江苏省
- 资料格式:doc
- 上传日期:2011-08-29
- 等级评定:免费资源
- 下载次数:69
资源概述与简介:
第九章 从面积到乘法公式
(满分:150分,考试时间:90分钟)
一、耐心填一填(每空2分,共28分)
1.计算:[pic] =________ __ ;(2x+5)(x-5) =_______ __
____.
2.计算:(3x-2)2=____________ ___;(—a+2b)(a+2b)= _________
_____.
3.计算:[pic]_______ _(用科学记数法表示);[pic]=_____________.
4.⑴ ·[pic]; ⑵[pic] [pic]
5..多项式[pic]的公因式是___________;分解因式[pic]= .
6.分解因式:⑴[pic] ;⑵[pic]= .
7.用一张包装纸包一本长.宽.厚如图所示的书(单位:cm),如果将封面和封底每一
边都包进去3cm.则需长方形的包装纸 [pic].
9.若a—b=
...点击查看全部>>
2,3a+2b=3,则3a(a—b)+2b(a—b)= .
二、精心选一选(每小题2分,共10分)
10.下列四个等式从左至右的变形中,是因式分解的是:
( )
A.[pic]; B.[pic];
C.[pic]; D.[pic].
11.计算[pic]等于:
( )
A.[pic] B.[pic] C.[pic] D.[pic]
12.下列多项式,不能用平方差公式分解的是:
( )
A.[pic] B.[pic] C. [pic] D. [pic]1
13.通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式,右图可表示的代数恒等式是:
( )
A.[pic] B.[pic]
C.[pic] D.[pic]
14.如果多项式[pic]能分解为一个二项式的平方的形式,那么m的值为:(
) A.4 B.8
C.—8 D.±8
15.[pic]的积中x的二次项系数为零,则m的值是:
( )
A.1 B.–1 C.–2 D.2
三、用心做一做(共112分)
16.计算(每小题4分,共12分)
(1)[pic]abc·(-[pic]ab2) ; (2)(-3x)(2x2-3x+1);
(3) (x+1)(x+2)-2(x+3)(x-1) 。17.用简便方法计算:(每小题4分,共12分)
(1)1982; (2)10.5×9.5; (3)
2.39×91+156×2.39-2.39×47。
18.利用乘法公式计算:(每小题4分,共24分)
(1)[pic] ; (2)[pic];
(3)(x+y) ( x 2+y 2) ( x-y)[pic]; (4)[pic]; (5)(a-2b+3)(a+2b-3); (6) (m-n-3)2。
19.分解因式:(每小题4分,共36分)
(1)3a2-9ab; (2)-5a3+25a2-5a; (3)[pic]
(4)25x2-16y2; (5)x2+4xy+4y2.
(6)(a+b)2+2(a+b)+1;
(7)3 x2+6xy+3 y2; (8) [pic]; (9)(x-y)2+4xy; 20.(本题满分6分)(1)如图1,可以求出阴影部分的面积是
(写成两数平方的差的形式);
(2)如图2,若将图1的阴影部分裁剪下来,
重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,
面积是
(写成多项式乘法的形式);
(3)比较图1、图2的阴影部分面积,
可以得到乘法公式 (用式子表达).
21.(本题满分4分)计算:[pic]。22.(本题满分6分)[pic]求:(1)[pic]的值;(2)[pic]的值。
23.(本题满分6分)已知a2-3a+1=0.求[pic]、[pic]和[pic]的值;
24.(本题满分6分)阅读解答题:有些大数值问题可以通过用字母代替数转化成整式问
题来解决,请先阅读下面的解题过程,再解答后面的问题.
例:(2004年河北省初中数学竞赛题)若x=123456789×123456786,y=123456788×12345
6787,试比较x.y的大小.
解:设123456788=a,那么x=[pic],y=[pic]。
∵[pic],∴x<y。
看完后,你学到了这种方法吗?再亲自试一试吧,你准行!
问题:计算 [pic]
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[pic][pic] 用这种方法不仅可比大小,也能解计算题哟!
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