2011年八年级数学暑假作业《多边形和平行四边形》
资源概述与简介:
多边形和平行四边形
学生姓名 家长签字
【学习目标】
1、了解平行四边形的概念、性质和判定,会用平行四边形的概念、性质和判定解决问题;
2、在解决问题的过程中,培养“抓大放小,化大为小,化难为易,分解难点”的解题策略和能力。
【基础探究】
1、在□ABCD中,∠B=50°,AB=5cm,BC=7cm,则∠D= ,□ABCD的周长为 .
2、如图1,□ABCD的周长是28㎝,△ABC的周长是22㎝,对角线交于点O,则OC的长为 cm.
3、如图2,在□ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD交BC边于点E,则线段BE,EC的长度分别为 .
4、如图3,已知□ABCD的两条对角线AC与BD交于平面直角坐标系的原点,点A的坐标
为(-2,3),则点C的坐标为 ( )
A.(-3,2) B.(-2,-3) C.(3,-2) D.(2,-3)
5、在四边形ABCD中,O是对角线交点,下列条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的
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学生姓名 家长签字
【学习目标】
1、了解平行四边形的概念、性质和判定,会用平行四边形的概念、性质和判定解决问题;
2、在解决问题的过程中,培养“抓大放小,化大为小,化难为易,分解难点”的解题策略和能力。
【基础探究】
1、在□ABCD中,∠B=50°,AB=5cm,BC=7cm,则∠D= ,□ABCD的周长为 .
2、如图1,□ABCD的周长是28㎝,△ABC的周长是22㎝,对角线交于点O,则OC的长为 cm.
3、如图2,在□ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD交BC边于点E,则线段BE,EC的长度分别为 .
4、如图3,已知□ABCD的两条对角线AC与BD交于平面直角坐标系的原点,点A的坐标
为(-2,3),则点C的坐标为 ( )
A.(-3,2) B.(-2,-3) C.(3,-2) D.(2,-3)
5、在四边形ABCD中,O是对角线交点,下列条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的
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高三数学(文)二轮专题小测:不等式
资料ID:24162陕西省/模拟题/高考/数学
【2015天津文12】已知 则当a的值为 时, 取得最大值....
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