高二(2)部数学《不等式》同步训练一
班级____姓名_____
1、下列命题中,正确的是 ( )
A若ac>bc,则a>b B、若a2>b2,则a>b
C、若[pic],则a<b D、若[pic],则a<b
2、 若a>b,则 ( )
A、[pic] B、[pic] C、a3>b2 D、a2>b3
3、不等式a>b和[pic]同时成立的充分且必要条件是( )
A、a>b>0 B、a>0>b C、[pic] D、 [pic]
4、若a<b<0,则下列不等式中不能成立的是 ( )
A、[pic] B、[pic] C、| a | > | b | D、a2>b2
5、设a、b、c、d都是正数,a>b,c>d,a +
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b > c + d,ab =
cd,那么a、b、c、d之间的大小关系是 ( )
A、a>b>c>d B、a>c>b>d C、c>a>d>b D、a>c>d>b
6、已知a<0 ,-1<b<0,那么 ( )
A、a>ab>ab2 B、ab2>ab>a C、ab>a>ab2 D、ab>ab2>a
7、若x + y = 2,b<x<a,则下列不等式正确的是 ( )
A、b + 2<y<a + 2 B、a + 2<y<b + 2
C、2-a<y<2-b D、2-b<y<2-a
8、已知a<b<0,c>0,在下列空白处填上恰当的不等号。
(1)若ad>bd,则d 0;(2)(a-2)c (b-2)c;(3)[pic] [pic];(4)[pic]
[pic];
9、已知[pic][pic]的取值范围是 。
10、已知a>b>c>d>0,[pic],则a + d与b + c的大小关系是 。
11、若0<a<b<1,则[pic],[pic],log[pic]b的大小关系是 。
12、已知a + b>0,比较[pic]的大小。 13、比较a3与b3的大小。 高二(2)部数学《不等式》同步训练二
班级____姓名_____1、若1<x<10,a = (lgx)2,b = lgx2,c = lglgx,则a、b、c的大小顺序是2.试判断a2-3a+7与-3a+2的大小.
3.比较大小
(1)x2+3与2x (2) a2+b2与2(a-b-1)
(3)已知[pic],试比较[pic]与[pic]的大小。
4.求证:[pic] [pic]
7、设a>0且a≠1,0<x<1,试比较|log[pic] (1-x)|和|log[pic] (1 +
x)|的大小。
8、已知f(x) = ax2-c,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,求f(3)的取值范围。
高二(2)部数学《不等式》同步训练三
班级____姓名_____
1.不等式(x+5)(3-2x)≥6的解集是 (
)
A. {x|x≤-1或x≥[pic]} B. {x|-1≤x≤[pic]} C. {x|x≤-[pic]或x≥1} D.
{x|-[pic]≤x≤1}
2.设集合A={x|x2-6x+8<0} , B={x|4-x≥1}, 则A∩B等于 (
)
A.{x|2≤x≤3} B. {x|-4
3.不等式x2≤1的解集为_______________ .
4.不等式1+2x+x2≤0的解集为__________________ .
5.不等式-x2-2x+8≥0的解集为____________________ .
6.不等式(x2-x-2)(1+x2)≤0的解集为_________________ .
7.已知a<0,且方程ax2+bx+c=0的两实数根是-2 , 3 ,
那么关于x的二次不等式ax2+bx+c>0的解集是_______________ .
8.解下列不等式
(1) -6x2-x2+2<0 (2) 1-4x2>4x+2 (3) x(x+2)1
9.求下列函数的定义域
(1)y=lg(x2-3x+2) (2) y=[pic]
高二(2)部数学《不等式》同步训练四
班级____姓名_____
1.若0
( )
A. {x|[pic][pic]}
C. {x|x<-[pic]或x>-t} D. {x|t
2.不等式ax2+bx-1>0的解集为{x|3
3.若A={x|[pic]≤-1}, B={x|x≤a}, 且A∩B=[pic],
则满足条件的a的集合是__________.
4.当a<0时,[pic]的解集为 .
5.当a<0时,[pic]的解集为 .
6.已知二次函数y=x2+px+q , 当y<0时, >>收起