19.2.2 菱形形(1)◆回顾归纳
1.有一组_________________________相等的平行四边形叫菱形.
2.菱形的四条边______;菱形的对角线_____________,且每条对角线______________
.
3.菱形的面积与两对角线的关系是______________________________.
◆课堂测控
测试点 菱形的性质
1.已知在菱形ABCD中,AB=4cm,则菱形的周长为______.
2.如图,BD是菱形ABCD的一条对角线,若∠ABD=65°,则∠A=_____.
[pic] [pic] [pic]
图1 图2 图3
3.图2是根据四边形的不稳定性制作的边长为15cm的可活动菱形衣架.若墙上钉子间的
距离AB=BC=15cm,则∠1=______.
4.(动手操作题)如图19-2-
18所示,菱形公园内有四个景点,请你用两种不同的方法,按下列要求设计成四个部
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分:
(1)用直线分割;
(2)每个部分内各有一个景点;
(3)各部分的面积相等.(可用铅笔画,只要求画图正确,不写画法)
[pic]◆课后测控
1.一个菱形的两条对角线分别是6cm,8cm,则这个菱形的面积等于( )
A.48cm2 B.24cm2 C.12cm2 D.18cm2
2.菱形具有一般平行四边形不具有的性质是( )
A.两组对边分别平行 B.对角线互相平分
C.两组对边分别相等 D.一组邻边相等
3.如图3所示,菱形ABCD的一条对角线BD上一点O到菱形一边AB的距离为3,那么O
点到另外一边BC的距离为______.
4.菱形ABCD中,∠A:∠B=1:5,高是8cm,则菱形的周长是______.
5.菱形两邻角之比为1:2,周长为4a,则较短对角线长______cm.
6.菱形ABCD的为96,对角线AC长16,则此菱形边长为_____.
7.如图所示,在菱形ABCD中,AE⊥CD,且AE=OD,求证:△AOD≌△DEA.
[pic]
8.如图所示,已知菱形ABCD的边长为2cm,∠BAD=120°,对角线AC,BD交于点O,求这个
菱形的对角线长和菱形面积.
[pic]9.如图所示,四边形ABCD是菱形,直线CE垂直平分AD于点E,连结AC.
求证:△ABC为等边三角形.
[pic]
◆拓展创新
10.如图所示,在边长为2的菱形ABCD中,∠DAB=60°,点E为AB中点,点F是AC上一动点,
求EF+BF的最小值.(提示:根据轴对称的性质)
[pic]
答案:
回顾归纳
1.邻边
2.都相等,互相垂直,平分一组对角
3.菱形的面积等于两对角线乘积的一半
课堂测控
1.16cm 2.50° 3.120°
4.分割方法不唯一,如图:
[pic]
课后测控
1.B 2.D 3.3 点拨:BD平分∠ABC.
4.64 5.a
6.10 点拨:菱形面积等于两对角线乘积的一半.
7.∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,∴∠AOD=90°.
在Rt△AOD和Rt△DEA中[pic]
∴Rt△AOD≌Rt△DEA.
8.∵四边形ABCD是菱形.
∴AC⊥BD,∠BAO=[pic]∠BAD=[pic]×120°=60°.
在Rt△AOB中,∵∠ABO=90°-∠BAO=30°.
∴AO=[pic]AB=1,BO=[pic]=3,
∵AO=[pic]AC,BO=[pic]BD,
∴AC=2AO=2,BD=2BO=2[pic],
∴S菱形ABCD=[pic]AC·BD=2[pic].
9.∵CE垂直平分AD,∴AC=DC.
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC=DC,∴AB=BC=AC.
∴△ABC为等边三角形.
拓展创新
10.连结DB,DE,设DE交AC于M,连结MB,DF.
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC,BD互相垂直平分.
∴点B关于AC的对称点为D.
则FD=FB,∴FE+FB=FE+FD≥DE,
只有点F运动到点M时,取等号.
△ABD中,AD=AB,∠DAB=60°,
∴△ABD是等边三角形,
又∵E为AB的中点,∴DE⊥AB,
∴AE=[pic]AD=1,DE=[pic]=[pic],
∴EF+BF的最小值为[pic].
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