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20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析

20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析
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  • 资料编号:14679
  • 资料类型:同步练习/八年级下册/数学
  • 资料版本:人教版
  • 适用范围:全国通用
  • 授权方式:转载
  • 所属地区:
  • 资料格式:doc
  • 上传日期:2011-08-30
  • 等级评定:免费资源
  • 下载次数:31

资源概述与简介:


20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析 知识与技能:(1)了解设计图表的方法和基本要素
(2) 了解数据的收集与处理的方法
(3)掌握调查报告的撰写要求
过程与方法:经历社会调查活动,了解调查报告的基本要素和数据来源。
教学重点:数据的收集与处理方法
教学难点:统计表设计的合理性与科学性
教学与互动设计
1. 创设情境,导入新课 导语一:设计一个对自己家庭日常生活收支状况的调查活动,并对家庭未来支出提出合
理化的建议……这些都要求我们掌握调查的方法,正确运用统计的有关知识科学的进行,
那么什么是一份完整的调查,怎样进行科学的数据分析?
导语二:我们需要了解每个中学生每个月的零用钱的花费情况,你认为对不同地区的中
学生所作的调查结果会一样吗?
2. 合作交流,解读探究
活动1
问题:(1)《中学生体质健康登记表》中对学生哪几方面的体质进行了测试?你收集到那
几个方面的信息?
(2)原始数据能清晰的反映出本校八年级全体同学的体质健康状况吗?
活动2
问题...点击查看全部>>

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