中考数学答题技巧在中考考数学时，有的同学能超常发挥，有的却粗心大意，令人惋惜，其原因不是“运气
”，而是准备不足，这正是考前调整的重点。
一、合理定位，有舍有得填空题的后几题都是精心构思的新题目，必须认真对待；选
择题的不少命题似是而非，难以捉摸；可是，不少学生却一带而过，直奔综合题，造成
许多不应有的失误。其实，综合题的最后一个小题总是比较难，目的是提高考试的区分
度，但是只有4分左右。如果暂且撇开，谨慎对待116分的题目，许多学生都能考出不俗
的成绩。
二，吃透题意，谨防失误数学试题的措词十分精确，读题时，一定要看清楚。例如：
“两圆相切”，就包括外切和内切，缺一不可。如果试题与熟悉的例题相像，绝不可掉以
轻心。例如“抛物线顶点在坐标轴上”就不同于“顶点在X轴上”。
三，步步为营，稳中求快不少计算题的失误，都是因为打草稿时太潦草，匆忙抄到试
卷上时又看错了，这样的毛病难以在考试时发现。正确的做法是：在试卷上列出详细的
步骤，不要跳步。只有少量数学运算才用草稿。事实证明：踏实地完成每步运算，解题
速度就快；把每个会做的题目做对，考分就高。
四，不慌不躁，冷静应对在...点击查看全部>> 考试时难免有些题目一时想不出，千万不要钻牛角尖，因
为所有试题包含的知识、能力要求都在考纲范围内，不妨先换一个题目做做，等一会儿
往往就会豁然开朗了。综合题的题目内容长，容易使人心烦，我们不要想一口气吃掉整
个题目，先做一个小题，后面的思路就好找了。
中考数学应试策略
1、仔细审题。拿到试卷后，不要急于求成，马上作答，而要通览一下全卷，摸透题情
。一是看题量多少，有无印刷问题；二是对通篇试卷的难易做粗略的了解。考试时精力
要集中，审题一定要细心。要放慢速度，逐字逐句搞清题意（似曾相识的题目更要注意
异同），从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息和依据
。否则，一味求快、丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃。
2、按考卷顺序进行作答。中考的考题是由易到难，考试开始，顺利解答几个简单题目
，可以使考生信心倍增，有利于顺利进入最佳思维状态。从近年来中考数学卷面来看，
考试时间很紧张，考生几乎没有时间检查，这就要求在答卷时认真准确，争取“一遍成”
。
3、遇到难题，要敢于暂时“放弃”，不要浪费太多时间（一般来说，选择或填空题每个
不超过2分钟），等把会做的题目解答完后，再回头集中精力解决它，可能后面的题能够
激发难题的做题灵感。
4、分段得分。近几年中考数学解答题有“入手容易，深入难”的特点，第一问较容易，
第二、三问难度逐渐加大。因此，解答时应注意“分段得分”，步步为营。首先拿下第一
问，确保不失分，然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件，力争
第二问保全分，争取第三问能抢到分。数学中考中的解答题都是按步给分的，如果过程
写得比较简单，一旦出现错误往往会丢较多的分，因此中间过程不要过于简单，这样即
使出现错误也可以尽可能少扣分。如果因为时间过紧或只知道结果而不能正确书写正确
结果，就将正确答案写上。
5、卷面书写既要速度快，又要整洁、准确，这样可以提高答题速度和质量。今年中考
采用电脑阅卷，这要求考生填涂答题卡准确，字迹工整，大题步骤明晰。草稿纸书写要
有规划，便于回头检查。
6、调整心态。考前怯场或考试中某一环节暂时失利时，不要惊慌，不要灰心丧气，要
沉着冷静，进行自我调节。由易到难。试题的难度一般按题目顺序逐渐递增，所以答题
时要从头做起，不要因为后面大题目占的分数多，就先做后面的题目，这样往往容易把
自己难住。遇到不会做的题，要敢于暂时“放弃”，调整好心态，改做下面的题，切记在
考场上绝不能为一道题而浪费太多时间。
中考数学如何稳拿基础分？
数学试卷中不是会做的题目就一定能得到分，如何将“会做”转化为“得分”呢？
要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一
些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况，考生自己的估分与
实际得分差之甚远。如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失1/3以上得分，代数论证
中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转
译为“文字语言”，得分少得可怜;再如去年理17题三角函数图像变换，许多考生“心中有
数”却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“
得分”。
审题与解题的关系
有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，
至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。
只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量(如“至少”，“a>0”，自变量的取
值范围等等)，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
快与准的关系
在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”
你才可不必考虑再花时间检查，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题
，一味求快，只会落得错误百出。如去年第21题应用题，此题列出分段函数解析式并不
难，但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错，尽管后继部分解题思
路正确又花时间去算，也几乎得不到分，这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一
点、准一点，可得多一点分;相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。
难题与容易题的关系
拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近
年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，如去年理19题就比理20、理21要难，因此在答
题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分
，会做的题又被耽误了。这几年，数学试题已从“一题把关”转为“多题把关”，因此解答
题都设置了层次分明的“台阶”，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难，因此看似容
易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到“容易”题
不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的
分数.
首先谈一谈数学选择题的解法技巧：
1、排除法。是根据题设和有关知识，排除明显不正确选项，那么剩下唯一的选项，自
然就是正确的选项，如果不能立即得到正确的选项，至少可以缩小选择范围，提高解题
的准确率。排除法是解选择题的间接方法，也是选择题的常用方法。
2、特殊值法。即根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行
计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件，且易于计算。此类
问题通常具有一个共性：题干中给出一些一般性的条件，而要求得出某些特定的结论或
数值。在解决时可将问题提供的条件特殊化。使之成为具有一般性的特殊图形或问题，
而这些特殊图形或问题的答案往往就是原题的答案。利用特殊值法解答问题，不仅可以
选用特别的数值代入原题，使原题得以解决而且可以作出符合条件的特殊图形来进行计
算或推理。
3、通过猜想、测量的方法，直接观察或得出结果。这类方法在>>收起