中考综合性学习专题练习七
一．汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文明最重要的载体。但在应试教育和电脑普
及的背景下，中小学生写字的水平普遍下降。前段时间，中央电视台《大家看法》“我建议
”节目就“我们的字怎么了”展开讨论。建议人意见：由教育行政部门采取措施，强化中小
学生的书法教育，并在中考和高考中对书写较好的考卷酌情加1-
5分。现场嘉宾中赞成者和反对者各抒己见。针对建议人意见，说说你的看法和理由。（
3分）
 
 
 
参考答案
①强化书法教育可以弘扬中华民族的汉字文化，中高考加分是引起学生重视写字的最
好办法。
②强化书法教育是个好办法，可引起重视；但考试加分则不妥，因为这样对书写不好
的同学显得不公平（或标准难以确定）。
③强化书法教育没必要，但考试加分却是一个好办法，因为加分，学生自然会重视起
来。
④强化书法教育没必要，电脑普及，在写字上下工夫纯属浪费时间，考试加分更是有
失公平（或标准难以确定）。
（以上四条，任意一条均可，一定要...点击查看全部>> 针对建议人的两条意见谈看法和理由。每条意见
1分，表述1分，共3分。）
 
二．依据材料，探究“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由。（4分）
材料一：网络暴力是指网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。网络
暴力三大特征:一，以道德的名义,制裁、审判当事人并谋求网络问题的现实解决；二，
通过网络追查并公布传播当事人的个人信息,以暴力语言进行群体围攻；三，在现实生活
中使当事人遭到伤害和威胁。参与者有发帖者、跟帖者、网络看客三类。
材料二：网络暴力行为充分发动了人际网络的力量，将互联网“互助、分享”的精神发
挥到极致，可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相。网络流行语：恶搞是智者的游
戏。以键盘为武器砍下坏人的头，献给受害人做祭品。
材料三：网络现状：开放性，匿名性，无组织化，网民的从众心理，网络传播管理不
善。网络暴力普遍存在，网友对此褒贬不一。争论焦点：是否突破了道德底线，是否伴
随侵权行为，是否具有攻击性、煽动性和侮辱性。专家和人大代表建议制定相关法规，
应对网络暴力，回应网民的善意。搜狐老总张朝阳说，博客的实名制无法限制网络暴力
。
答：          ▲          
 
 
 
 
参考答案
“网络暴力”现象的发展趋势大致有“趋于规范”、“愈演愈烈”、“维持现状”、“销声匿
迹”四类。答“趋于规范”类的4分起评，“愈演愈烈”、“维持现状”类的3分起评，“销声匿
迹”类的2分起评。
满分（4分）答案示例：
“暴力”、“围攻”、“伤害和威胁”、“恶搞”、“砍下坏人的头”、“管理不善”等叙述强烈
暗示了“网络暴力”的社会危害。专家和人大代表建议制定相关法规加以应对，说明国家
已经开始关注该现象。材料倾向性明确：网民们有获得自由表达的权利，同时也要担当
起文明建设与维护道德的使命，至少，要保持必要的理性。所以“趋于规范”是最合理的
发展趋势。
探究需要依据材料，但也要超前一步，看清了“网络暴力”的本质和危害，加以打击和
规范就成为必然的趋势，负责任的网民、网络管理者和相关政府部门一定会很快行动起
来。这里要探究的是发展趋势而非简单的结果。当然，在分析中加入“困难”、“艰巨”等
字眼的答案会更完善。
3分答案示例：
①“网络暴力”现象会愈演愈烈。理由要点：网民人多势众，网络管理制度不完善，网
络暴力有不少合理积极的成分，网络普及不可阻挡，网络看客推波助澜，网络自由发言
的权力应该会得到保证等。
②“网络暴力”现象会维持现状。理由要点：专家、网民等意见分歧，在众说纷纭的情
况下最合理的办法就是维持现状。“网络暴力”的定义的权威性值得怀疑。博客实名制等
办法暂时还不能限制住网络暴力。
认为会“愈演愈烈”的失之于消极，看到了“实名制度无法限制网络暴力”等客观困难，
但没有关注到“网络暴力”的社会定性和公众对“网络暴力”巨大危害的逐渐清醒的认识。 认为会“维持现状”的理由不够充分，这里同样是对扭转“网络暴力普遍存在”、“智者
的游戏”的恶劣现状缺乏信心，对材料呈现的困难作出了错误的趋势判断。
2分答案示例：
“网络暴力”现象会销声匿迹。理由要点：挑战道德底线，伴随侵权行为，明显具有攻
击性、煽动性和侮辱性。国家必然会严加打击，结果就是消灭网络暴力。
认为“网络暴力”现象会“销声匿迹”的可能是判断政府将采取以暴制暴的态度，这种做
法在倒掉脏水的同时也倒掉了孩子，不可取。如果认为这种现象会像许多网络时髦花样
一样会自生自灭，那就该得0分了。
深刻性不是答案的决定因素。
简单抄录材料中的句子而缺少分析，视情况酌情扣分。
脱离材料自说自话的视情况酌情扣分。
 
 
三、今天是6月16日（农历五月初五），是我国传统节日——端午节，请你参加下列节
日活动。（10分）
[走近端午]
（1）请你结合下面的文字回答问题。（3分）
它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成
粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不
变的艾香。
“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：_________。下面是一位同学根据上述文
字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：_________。
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟________传四海
[情系节日]
（2）请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。要求具体生动，
情感真切，不超过60个字。（3分）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
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[弘扬传统]
（3）请你探究下面文字所述现象产生的原因。（2分）
现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也
不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。
_________________________________________________________
（4）某网站针对上题文字中所说的现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集
公益广告。请你也设计一条（含有一种修辞手法）。（2分）
 
 
 
 
 
参考答案
（1）屈原投汩罗江自尽，示例：号子声声
（2）示例：只见沿河两岸人山人海，彩旗飘扬，唢>>收起