钦州市2011年初中毕业升学考试
语文
第Ⅰ卷 选择题（共26分，每小题2分）
一、积累与运用（10分）
1．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．啜泣chuò） 看（kàn）护妇 河畔金柳（pàn）
B．邂逅（jiě） 卡（qiǎ）脖子 重蹈覆辙（zhé）
C．逮住（dǎi） 超负荷（hè） 美味佳肴（yáo）
D．汲水（jí） 畜（xù）牧业 言简意赅（hài）
2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．吊唁 凝聚 寥寥数语 半身不隧
B．茏统 纵横 肆无忌惮 人声鼎沸
C． 嗔怪 静默 岿然不动 维妙维肖
D．裨益 窥探 丰功伟绩 相提并论
3．下列加点的词语用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（ ）
A．今年五月，台湾地区曝光了骇人听闻的有毒塑化添加剂后，...点击查看全部>> 有800多种商品纷纷下
架处理，造成了不可估量的经济损失。（耸人听闻）
B．在2011年6月4日的法网决赛中，中国金花李娜勇夺冠军的消息不胫而走，在世界各
地刮起了一股中国风。（不翼而飞）
C．如果说，卡扎菲政权已日薄西山，“倒卡”无论如何都只是利比亚人的短痛，那么这
种因内战而强化的地域、部族裂痕，就将注定是利比亚人的长痛（穷途末路）
D．智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异，更在于面对困境，愚者往往束手无策
，而智者却能化解困难，走出一条新路。（一筹莫展）
4．下面各句中，没有语病的一项是（ ）
A．钦州市各中小学完善和建立了校园安全预防工作机制，进一步强化校安工作。
B．我们能否以“建大港、兴产业、造新城、强科教、惠民生”作为发展方略，是把钦州
建设成为区域性国际航运物流枢纽的滨海新城的重要保障。
C．广西第十二届运动会即将举行，体育健儿纷纷表示一定充分发挥自身水平。
D．日本地震和海啸已造成大约1万余人死亡，40万人无家可归，1669家企业遭受重创
，日本这个世界第三大经济体面临着巨大的挑战。
5．依次填人下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是（ ）
蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。蜜蜂为什么具有此非凡本领呢?因为蜜蜂
， 。加之 ，因此在搜索同样面积的情况下，
。
①它们的工作远远比狗有效 ②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐
③这种昆虫经常是群体出动 ④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体
A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．②④③①
二、现代文阅读（一）（6分）
汉语可以治病
①美国费城有一个小学五年级学生，聪明好学，成绩优秀。有一天，他在看报纸上的
天气预报时，竞然发现自己一个宇也不认识了，极为恐怖的是，即使是拿出他已经学过
的教科书来看，也感到一无所知……后来经医生诊断，这个孩子患上了一种叫“失读症”的
疾病。
②我们知道，人的大脑皮层有一个语言中枢，是人类语言能力的生理旅础，它的作用
就是调控人类的语言行为。这个中枢一旦因脑外受损或因脑血管供血障碍，其语言行为
便出现异常，常见的表现是患上“失语症”，“失读症”就是失语症中的一种。
③传统的看法是，人脑的语言中枢在大脑左半球，按这个观点推论，只要左半球这个
中枢受损，就会发生失语症或失读症，不管他是哪个国家、哪个地区的人。例如，这位
美国少年，就是因为脑外伤患上了这种“失读症”。但事实上却不完全是这样。
④科学家经调查发现，中国和日本患“失读症”的人要比欧美少得多。这是为什么?经过
多次实验，发现了一个基本的，却是最简单的事实：中国人和日本人使用的都是汉字、
欧美人使用的是拼音文字，欧美人记认字音和字义，使用的是大脑左半球，而且仅仅是
左半球，但中国人、日本人使用汉字，对大脑的利用要精细得多，左半球记认字音字义
，右半球记认字形，左右两半球均衡协作。这就是欧美人患“失读症”的概率多，而中国
人、日本人患失读征”少的原因。
⑤更有趣的是，美国科学家对中国儿重和美国儿重的阅读能力和某些智商做比较实验
，发现中国儿童的智商要高得多。其中一个重要原因就是中国儿童学的是汉语，因此他
们的大脑左、右半球都得到了更充分、更均衡的锻炼。
⑥根据汉字与大脑两半球的这种关系，费城的心理学家做了这样一个试验：他们首先
教这位患“失读症”的美国少年学汉字、汉语，接着让他在一张纸的上行写英语句子，下
行写同样意思的汉语句子，最后要这位美国少年看着汉字读出英语句子来，结果，这位
美国少年竟毫不费力的就把英语句子念了出来。试验初步成功了。
⑦不过，这个实验有一个问题，即汉语句子只起“唤醒”英语句子的作用，不等于完全
把病治好。后来，根据以后的试验表明，这一问题是可以解决的，因为在不断“唤醒”的
作用下，患者通过不断的训练能慢慢逐步恢复英语的阅读能力，达到治病的效果。
⑧由此可见，汉语、汉字的学习和使用，可以使人们更充分、更均衡地使用大脑两半
球，其意义是非常深远的。
6．下列对文中标点符号使用的分析有误的一项是（ ）
A．第①段“也感到一无所知……”中的省略号作用是内容的省略
B．第②段“失语症”和第⑦段“唤醒”中的双引号用法是一样的。
C．第④段“却是最简单的事实：”中的冒号可改为破折号，作用不变。
D．第⑧段“汉语、汉字的学习和使用”中的顿号改为“与”，意思不变。
7．下列对文中加点词语的分析有误的一项是（ ）
A．第③段中的关联词语“只要……就……”使用不当，根据上下文推断应改为“只有……才……”
。
B．第⑤段“其中一个重要原因就是中国儿童学的是汉语”，“其中”一词，说明中国儿童
智商高的原因有多种。
C．第⑥段末句“试验初步成功了”，“初步”一词说明费城心理学家的这次试验刚有效果
，今后还要做更深入的研究。
D．第⑧段中的两个“更”字，从程度方面说明学习汉语能促使人们的大脑左、右半球得
到充分、均衡发展。
8．这篇文章的说明顺序和运用的说明方法是（ ）
A．空间顺序 举例子 作比较 B．时间顺序 举例子
分类别
C．逻辑顺序 举例子 分类别 D．逻辑顺序 举例子
作比较
三、古诗文阅读（共16分）
（一）古诗鉴赏（4分）
9．对下面这首诗歌理解分析有误的一项是（ ）
饮酒（其五）陶渊明
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