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课题 |噪声、声与现在科技

课题 |噪声、声与现在科技
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  • 资料编号:16462
  • 资料类型:教案/八年级上册/物理
  • 资料版本:教科版
  • 适用范围:全国通用
  • 授权方式:转载
  • 所属地区:北京市
  • 资料格式:doc
  • 上传日期:2011-09-05
  • 等级评定:免费资源
  • 下载次数:58

资源概述与简介:

课题 |噪声、声与现在科技 |备课时间 | | |
|总课时数 | |备课人 |王文杰 |
|学习目标 |理解噪声来源,知道减弱噪声的途径,学生建立环境保 |
| |护意识。简单了解超声和次声的利用。 |
|重点难点 |减弱噪声的途径,声呐计算距离, |
自主学习
1. 噪声的来源
1. 物理学角度:噪声来源于杂乱无章的不规则振动。
2. 环境保护角度:一切干扰人们休息、学习和工作的声音都是噪声。
@噪声来源于四大部分:工业噪声、交通噪声、建筑物噪声、社会生活噪声。
2. 噪声的等级分贝
人们以 (符号 )为单位表示声音的强弱。
是人们刚能听到的微弱声音——听觉下限; 是较为理想的安静环境;超过
就会影响人们的睡眠和休息;为了保证工作和学习声音不能超过 ;突然暴露在
的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力。
3. 噪声的危害
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资源分享者简介

小学托管家教曹同学

曹同学专职家教

家教等级:

荣誉度:109

家教经验:1年以下

北京小学托管家教

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