曲周县第三中学导学案 | |
|九年级物理　 第五章 第三节 电阻2 授课人: |
|上课时间: _月_日 __班 学生姓名__________ |
| |1、认识变阻器在电路中的符号，理解滑动变阻器的构造和工作原理。 |自学 |
|学习|2、学会正确使用滑动变阻器的方法，通过实验探究学会用滑动变阻器改 |备注 |
|目标|变灯泡的亮度， | |
|学法| | |
|指津|通过认真看书，认识变阻器的作用，学会滑动变阻器的连接方法，通过动| |
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| |手实验学会使用滑动变阻器。 ...点击查看全部>> | |
| |一、知识链接 | |
| |什么是电阻？ |。 |
| |二、电阻器---------重要的电子元件 | |
|学习|1、阅读课文，认识电阻器的作用：用于控制电流和电压大小，使电路正 | |
|过程|常工作。 | |
| |2、思考：当你调节台灯的亮度，或是调节电视的音量时，是怎样使电路 | |
| |中的电流连续变化的呢？ | |
| |但当这个任务的是：变阻器 | |
| |认识滑动变阻器的构造：五部分 | |
| |电阻丝 ② 磁筒 ③ 接线柱 ④ 划片 ⑤ 金属杆 | |
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| |展示你的聪明：以下各图那些是正确的接法，接入电路的是那段电阻丝？| |
| |那些是错误接法？ | |
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| |根据构造你能认识滑动变阻器的表示符号吗？ | |
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| |3、滑动变阻器的使用方法：①与控制的元件 联？（串联或并联） | |
| |②选择两个正确的接线柱。 | |
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| |动手实验吧：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，你能控制灯泡的亮度了吗| |
| |？ | |
|自学|课后自我评价：2题。 | |
|检查|卷上：38页1、5。 39页1、4、 | |
|目标| | |
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