曲周县第三中学导学案 | |
|九年级物理　 第十章 第二节 电磁波的应用 授课人: |
|上课时间: _月_日 __班 学生姓名__________ |
|学习| |自学|
|目标|1、了解电波在信息传播中的作用 |备注|
| |2、了解电磁波能量特征方面的应用 | |
|学法| | |
|指津|阅读课文和学案结合自己已有的知识和生活经验学习电磁波两方面的应用 | |
| |。 | |
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| |1、电磁波能传播的三种信息： 、 和 。 | |
| |2、 的电流能激起电磁波。电磁波家族中的成员有： | |
|学习|、 、 等。 | |
|过程|3、电磁波能在真空中传播吗？ ， 波速：c= | |
| | | |
| |4、电磁波的应用给人们带来文明的同时也影响着我们的健康，已成为一种| |
| |。 | |
| |学习新课 | |
| |一、电磁波在信息方面的应用 | |
| |1、我们生活在一个充满信息的世界里，信息无时不在，无处不有。 | |
| |①、我们在教室里上课是用 表达信息的， | |
| |我们通过课本进行学习是通过 和 表达信息。 | |
| |②、我们看电视、接打手机是通过 传递信息。 | |
| |2、阅读课本50页第2自然段回答：电磁波传播信息时有三方面的作用：A | |
| |、B 、C 。 | |
| |A：看图10-2-1根据电磁波携带的信息进行鉴别和判断。 | |
| |B：看图10-2-2根据电磁波获得信息进行测距和检查。 | |
| |C：看图10-2-3、10-2-4知道电视、手机都是利用电磁波承载并传播信息的| |
| |作用。 | |
| |二、电磁波能量特征的应用 | |
| |阅读课本52页填空 | |
| |电磁波具有 ， | |
| |1、太阳光给予地球巨大的 ， | |
| |2、工业上用高频淬火进行零件制造 | |
| |3、医学上用 进行手术、用 消毒、用 扫 | |
| |描照相（CT） | |
| |　 | |
| |1、我们生活在一个充满信息的世界里，信息必须通过传播才有实际意义。| |
|自学|下列工具中不属于信息传递工具的是（ ） | |
|检测|A、烽火台 B、电报机 C、手机 D、微波炉 | |
| |2、下列设备不是利用电磁波来传播信息的是 ( ) | |
| |A、无线电广播 B、电视 C、手机 D、有线电话 | |
| |3、有一种“隐形飞机”，可以有效避开雷达的探测，秘密之一在于它的表面| |
| |有一层特殊材料，这种材料能够 （选填“增强”或“减弱”）对电磁 | |
| |波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够 | |
| |（选填“增强”或“减弱”）电磁波反射回雷达设备。 | |
| |4、乘飞机时禁止使用移动电话，是因为使用移动电话时________会干扰飞| |
| |机正常的导航通讯，对飞行安全构成很大的威胁。 | |
| |5、以下关于电磁波的说法不正确的是（ ） | |
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