第十一章 简单机械和功
§1 杠杆（II）
（一）课堂反馈
1、关于杠杆平衡，下列说法中正确的是（ ）
A、只要杠杆静止不动，就称为杠杆平衡 B、杠杆平衡时，支点必须在杠杆的两边
C、杠杆平衡时，支点必须在杠杆的中间
D、杠杆只有在水平位置静止，才能称为杠杆平衡
2、以下是“研究杠杆的平衡条件”实验中的几个主要步骤
（1）把钩码挂在杠杆两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡
（2）求出各次实验中动力乘动力臂和阻力乘阻力臂的数值，根据得到的结果研究杠杆
在什么条件下平衡。
(3)把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡
（4）改变力和力臂的数值，再做两次实验，并将实验结果填在自己设计的表格里。
①请按实验的合理顺序，把它们排列 。
②实验结论：
③实验做三次，这样做的目的是： （ ）
A、从三次实验中选取最准确的数据 B、三次测量取平均值，减小误差
C、从特殊现象中得到普遍规律 ...点击查看全部>> D、以上说法都对
3、如图所示的杠杆处于平衡状态，则：( )
A. G·OB=F·OA
B、G·OB=F·OD
C、G·OB=F·OC
D、G·OB=F·DA4、如图所示的各类杠杆中，属于省距离的是（ ）
A.起子 　 B.道钉撬 　 C.筷子 D.钢丝钳
5、动力为20N，阻力为100N，若动力臂长80cm，当杠杆平衡时，阻力臂长应为（
）
A、20cm B、16cm
C、25cm D、400cm（二）课堂作业
1、在“研究杠杆平衡的条件”实验中，先把杠杆支在支架上，通过调节_______________
__，使杠杆在水平位置平衡。当左侧钩码处于图所示A位置时，应将右侧的钩码向_____
_____移动(选填“左”或“右”)，可使杠杆在水平位置平衡。
2、小强在探究“杠杆的平衡条件”时：
（1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_______位置平衡
；
（2）右表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为_______的一组数
据是错误的。经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为_______m；
通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是_______
|实验序 |动力F1／|动力臂L1／|阻力F2／|阻力臂L2／|
|号 |N |m |N |m |
|1 |2 |0．3 |l |0．4 |
|2 |1 |0．4 |2 |0．2 |3、图是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置。
(1)请你在图8中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动力F1的力臂l1；(2)现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡，以便测量力臂，她可以
采取的做法是：
(写出一条即可)；
|动力|动力臂|阻力 |阻力臂|
|F 1 |L1／cm|F2/N |L2／cm|
|/N | | | |
| | 4 | 4 | 3 |
|3 | | | |
(3)右表是小华得到的一组实验数据，由此她得出
“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。你认为
她的实验结论是否正确?如果不正确，造成错误的原
因是什么? 。
4、属于费力杠杆的是 （ ）
A．开啤酒瓶盖的开瓶器 B．剥核桃壳的核桃钳
C．钩鱼者手中的鱼杆 D．撬钉子的钉锤
5、用木棒完全撬起一块重300N的石头，已知动力臂长80cm，阻力臂长是20cm，问撬起这
块石头至少要多少牛的力？
5．如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个　 　　
（填“省”或“费”）力杠杆；若箱和物品共重100N，动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的
力至少为 　 　 N。

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出卷人：祁浩
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