物理人教版第1章《声现象》单元复习学案
|课题 | 《声现象》单元复习 |课型 |复习课 |
|学习 |1.通过回顾声音的产生、传播、乐音、噪声等知识，找出各知识之|
|目标 |间的内在联系，构建完整的知识体系。 |
| |2.通过对乐音的三要素内容的训练，培养分析问题、解决问题的能|
| |力。 |
| |3.通过小组合作、讨论交流，掌握转换法、控制变量法等研究问题|
| |的方法。 |
|重点 |乐音的三要素；减弱噪声的方法。 |
|难点 |如何正确区分音调、响度、音色。超声波、次声波的危害及在生活|
| |中的应用。 ...点击查看全部>> |
|学具 | |
|环节 |复 习 过 程 |教师活|
| | |动 |
|知 | 填写下列知识结构图，找出各个知识点之间的联系： | |
|识 | | |
|梳 | | |
|理 | | |
|、 | | |
|基 | | |
|础 | | |
|巩 | | |
|固 | | |
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|典 |知识点一：关于声音的产生和传播 | |
|型 |例题1. 如图1所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发 | |
|示 |声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 | |
|例 | ． | |
|、 |2. 如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的 | |
|抽 |底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气 | |
|取 |，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明| |
|规 |了（ ） | |
|律 |A．声音是由物体振动产生的 | |
| |B．声音必须通过介质才能传播 | |
| |C．声波在玻璃罩中发生了反射 | |
| |D．声波在传播过程中能量逐渐减少 | |
| |知识点二：关于乐音的三个特征问题（要注意音调与响度的| |
| |区别） | |>>收起