湖北省宜昌市2011年中考化学试题 
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，其中试题卷6页，答题卡2页；请将答案写在答
题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
　　2．考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。
　　3．可能用到的相对原子质量：H～1C～12O～16S～32Fe～56
　　一、选择题（本题共18小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共36分）　　1．空气中含量最多的气体是
　　A．氮气B．氧气
　　C．二氧化碳D．稀有气体
　　2．下列变化中，属于物理变化的是
　　A．钢铁生锈B．瓷碗破碎
　　C．食物腐败D．火药爆炸
　　3．下列物质中，属于溶液的是
　　A．豆浆B．牛奶C．稀饭D．糖水
　　4．下列食品中蛋白质含量最丰富的是
　　A．白菜B．馒头C．鸡蛋D．苹果
　　5．了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法安全的是
　　A．煤气泄漏，关阀开窗
　　B．霉变大米，煮熟食用
　　C．电器着火，用水扑灭
　　D．乘坐火车...点击查看全部>> ，携带鞭炮
　　6．下列实验基本操作不正确的是
　　7．生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是
　　A．洗脸刷牙，随手关水
　　B．洗菜用水，再来浇花
　　C．一件衣服，洗衣机洗
　　D．水管漏水，及时修理
　　8．下列物质中，属于纯净物的是
　　A．海水B．蒸馏水
　　C．空气D．生铁
　　9．日本福岛核泄漏事故发生之后，世界卫生组织提示谨慎服用碘片，这里的“碘”指
的是A．分子B．原子C．元素D．单质10．下列能源属于“绿色”能源的是A．天然气B．煤
C．石油D．太阳能11．下列物质不属于有机合成材料的是A．合金B．塑料C．合成纤维D
．合成橡胶12．交警用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的检测仪检测司机是否酒后驾车。重铬
酸钾中Cr的化合价为
　　A．-2B．+1C．+6D．+7
　　13．下列实验设计能达到实验目的的是：
　　14．根据物质的性质与用途的关系，下列叙述不正确的是A.氧气具有可燃性，可作
燃料B.干冰升华吸热，可用于人工降雨C.铜导电性良好，可作电线D.活性炭有吸附性，
可作冰箱除味剂
　　15．实验室制取X的反应原理：MnO2+4HCl=MnCl2+X↑+2H2O，则X的化学式为A．O2B．
H2C．ClO2D．Cl2
　　16．区分下列各组常见物质所用试剂或方法完全正确的是
　　17．向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图像与该反应事实相
符合的是18．下列知识归纳，完全正确的一组是A．能量变化
　　①电解水是将电能转化成化学能
　　②煤燃烧是将化学能转化成内能
　　③在化学反应中只有燃烧才能放出热量B．环境保护
　　①合理施用化肥和农药
　　②重复使用塑料袋和塑料盒
　　③工业“三废”处理达标后排放C．数字含义
　　①Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷
　　②SO
　　3：一个三氧化硫分子中含有3个原子③Mg：化合物中镁元素显+2价D．资源节约
　　①废旧金属回收利用
　　②提倡使用乙醇汽油
③实验后用剩药品放回原瓶
　二、填空题（共3小题。化学方程式每个2分，其余每空1分，共14分）
　　19．(4分)⑴填写化学符号：二个钾原子，八个氧分子；
　　⑵填写名称：Al2O3，NaHCO3。
　　20．(4分)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，我能根据此图回答下列问题：
　　⑴℃时，物质A和C的溶解度相等；
　　⑵等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t2℃降温到t1℃，其中溶质质量分数没
有发生改变的是；
　　⑶t2℃时，A物质的溶解度是g。小丽向100gt2℃的水中加入50gA物质，意外发现全部溶
解，一段时间后又有部分A物质的晶体析出。我认为“全部溶解”的原因是。
　　21．(6分)按下列要求书写化学方程式：
　　⑴细铁丝在纯氧中燃烧；
　　⑵高温煅烧石灰石；
　　⑶在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到金刚石和碳酸钠。
　　三、简答(说明)题（共2小题。化学方程式每个2分，其余每空1分，共15分）
　　22．(11分)化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不到的分子、原子和离子等微观
粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界。
　　⑴金秋十月，丹桂飘香，我能从分子的角度分析其原因是。
　　⑵下图是某反应的微观示意图，依据此图回答下列问题：
　　反应物中化合物的化学式为，生成物中各物质的粒子个数比是，从微观的角度还能
获得一条关于物质变化的信息是。
　　⑶元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部
，依据此表回答问题：
　　
①我发现其中有一处元素符号不正确，应该改为；
　　②地壳中含量最多的元素原子的质子数是，在化学反应中它易（填“得到”或“失去”）
电子。
　　③磷元素在元素周期表中位于第周期。（下转T15版）
　　选项需区分的物质所用试剂或方法
　　A一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水灼热的氧化铜酚酞溶液
　　B水和汽油 闻气味 点燃高锰酸钾
　　C铁粉和木炭粉 磁铁吸引 看颜色 盐酸
　　D厨房清洁剂和厕所清洁剂 食盐 铜片 植物油
　　⑷右图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图，我能写出此反应的化学方程式，反应
后所得溶液中含有的粒子有(填符号)。
　　23．(4分)化学反应中物质所含元素的化合价发生变化的反应叫做氧化-
还原反应，如H2+Cl2=2HCl，反应前后氢元素和氯元素的化合价发生了变化，该反应是氧
化-
还原反应。我能写出实验室制取二氧化碳的化学方程式，该反应(填“是”或“不是”)氧化
-还原反应。经过类比分析，我发现四种化学反应基本类型中肯定属于氧化-
还原反应的是。　四、简答(分析)题（共2小题。化学方程式每个2分，其余每空1分，共16分）
　　24．(11分)通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性
质，我能根据所学知识回答下列问题。⑴图24-
1是实验室制取气体时常用的装置：
　　①实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为，所选用的发生装
置是(填序号)，用E装置收集氧气，判断氧气已集满的现象是。
　　②实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，为了制取并收集到干
燥的氨气，我选用的装置组合是(填序号)。
　　⑵使用氢气时，要特别注意安全。图24-
2是检验氢气纯度的实验，据此我能得出氢气的相关性质有、。
　　⑶如图24-
3所示，做硫在氧气中燃烧实验时，盛硫的燃烧匙应从瓶口向下缓慢插入，原因是，实验
中观察到火焰，瓶中装水的作用是吸收有毒的二氧化硫，如果将水换成一种溶液效果更
好，体现该溶液作用的化学方程式为。
　　25．（5分）下图是几种常见物质间的反应及转化关系，物质B是一种红色固体粉末
，该图体现了化合物F的四种不同化学性质，我能依据此图完成下列问题。⑴写出下列物
质的化学式：CEG；⑵物质B与F反应的化学方程式为。
　　五、简答(探究)题（共1小题。化学方程式每个2分，其余每空1分，共10分）
　　26．(10分)小明和小丽对蓝色的硫酸铜溶液很感兴趣，他们设计如下实验探究>>收起