曹雪虹应聘艺术简历(2011.6)
资源概述与简介:
自编儿童画、线描、中国画、书法(硬笔、软笔)素描等教材。
1995/9 -- 至今:曾利用课余时间在绿叶文化、惠罗文化、音画河畔、明日东方进修学校等教学硬笔书法、儿童画、线描、素描、色彩、书法(硬软笔)、中国画等;硬笔书法不到半年,由一个班扩展到8个班,同样中国画由一个班变成3个班等。
在多年的教学实践中,发现有些学生学习时会产生半途而废的情况,究其原因,是由于学习内容的不够适合自己的年龄段,不是程度太难或没有一定深度。于是我不断分析、探索、反思、学生情况、学习效率产生自编教材。
其目的是 1、提高学习效率;2、为今后的进一步学习奠定基础。
特长展示:书法(软硬笔)、儿童画、素描、线描、国画、思维训练(3岁以
上)、创意手工制作、彩泥、水粉画、油画、摄影
...点击查看全部>>
1995/9 -- 至今:曾利用课余时间在绿叶文化、惠罗文化、音画河畔、明日东方进修学校等教学硬笔书法、儿童画、线描、素描、色彩、书法(硬软笔)、中国画等;硬笔书法不到半年,由一个班扩展到8个班,同样中国画由一个班变成3个班等。
在多年的教学实践中,发现有些学生学习时会产生半途而废的情况,究其原因,是由于学习内容的不够适合自己的年龄段,不是程度太难或没有一定深度。于是我不断分析、探索、反思、学生情况、学习效率产生自编教材。
其目的是 1、提高学习效率;2、为今后的进一步学习奠定基础。
特长展示:书法(软硬笔)、儿童画、素描、线描、国画、思维训练(3岁以
上)、创意手工制作、彩泥、水粉画、油画、摄影
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星级 5级
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