3．4分式方程（一）

滕州市南沙河中学“学教2 : 1”导学案
课题 年级 学科 编号 授课
日期 主备人 备课组
长审核 级部主
任审核 业务校
长审核 班级 学生
姓名
3．4分式方程
（第1课时）
八 数学 22 薛庆海 王磊 薛庆海 俞廷喜
【学习目标】：
1、能将实际问题中的等量关系用分式方程表示，体会分式方程的模型思想。
2、经历探索分式方程概念的过程。
3、经历“实际问题——分式方程模型”的过程发展学生分析问题，解决问题的能力。
一、温故
据联合国《2006年全球投资报告》指出，中国2005年吸收外国投资达1530亿美元，比上一年增加了13%，设2004年我国吸收外国投资为X亿美元，请你写出关于X的方程，你能写出几个？
二、知新
（一）、自主探究
借助下面的图表，自学教材P86-87内容，完成课本问题。
1.
每公顷产量 公顷数 总产量
第一块
第二块
2.

普通公...点击查看全部>> 路
高速公路
（二）合作探究
1、观察、思考上面所得三个方程有什么共同特点？它们与以前学过的方程有什么不同？

2、归纳、总结：什么样的方程是分式方程？
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