本人从2011年初接了一个学生，当时孩子上初三，刚刚进行了期末考试，数学考了72分（满分为120）。家长为此特别着急，当时我上一了节课后，发现学生做题马虎，过程不规范。由此对他进行了这两方面的辅导。年前上了4次课，年后开学前上了4次，开学后每周2次。在辅导过程中我发现学生丢分的好多细节是由于审题不清和步骤不全，书写不清楚造成的。他的思路总体来说还可以。主要是针对二次函数的性质以及应用不能很好的把握，丢分太多。发现这些后我在以后的辅导过程中注意对他的书写和答题过程进行规范化训练。也就半年的时间，他在今年的中考中数学考了108分的好成绩。为此受到学生和家长的一致好评。在今年中考前我还带了一个学生，这个学生在我带之前也就40分左右，我发现他主要是基础不行，尤其对初三的一些基础知识不清楚，因为快中考了，不能对他进行难题的训练，只能让他把会的基础全得分，所以在近三个月的时间里我对他进行基础辅导，争取把前边基础分全拿上，今年中考数学考了78分，前边的基础基本上没丢分。为此家长也非常满意。